题目内容
19.小明设计了如图所示的甲、乙两种装置探究“冰熔化时温度变化规律”(1)实验室常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的;小明某一时刻观察到温度计示数如图丙所示,该温度值为-3℃,此时试管中的物质呈固态.
(2)为了使试管中的冰受热均匀,且使于记录各时刻的温度值,小明应选用乙(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验.
(3)该实验应选用碎冰块(选填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些,为了使烧杯内的冰各部分受热均匀,还需要进行的操作是用搅拌棒搅拌.
(4)小明将观察到的温度计示数变化情况记录在表中,请根据表中数据,在图丁的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象,通过对数据和图象的分析,你能获得的信息有:①冰熔化前温度不断上升②冰在熔化过程中温度保持不变
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
分析 (1)实验室常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的;明确温度计分度值,读出其示数;冰的熔点是0℃,由此判断试管中物质的状态;
(2)利用水浴法加热,可以使固态物质受热均匀,且可以防止温度上升较快,便于测量温度;
(3)使试管中的晶体均匀受热,应将其弄碎;还可以用搅拌棒进行搅拌;
(4)根据表格数据描点连线画了图象,分析图象得出结论.
解答 解:
(1)实验室常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的;
由丙图可知,温度计分度值1℃,示数为-3℃;
冰的熔点是0℃,此时其温度低于熔点所以物质呈固态;
(2)利用水浴法加热,不但能使试管受热均匀,而且物质的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度,故应选择乙装置;
(3)实验中宜选用等质量的碎冰块,均匀受热,可以减小误差;为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要用搅拌棒进行搅拌;
(4)根据表格数据描点连线画出温度-时间图象如下图所示:
;
由图象可得:①冰熔化前温度不断上升;②冰在熔化过程中温度保持不变.
故答案为:(1)热胀冷缩;-2;固;(2)乙;(3)碎冰块;用搅拌棒搅拌;(4)①冰熔化前温度不断上升;②冰在熔化过程中温度保持不变.
点评 此题是探究冰的熔化特点,考查了学生对水浴法的应用及理解,温度计的读数,同时考查了熔化图象的画法及晶体熔化时的特点.属于基础题.
练习册系列答案
相关题目
11.如图1是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同,同时将水加热16min.

(1)安装该实验装置时,应该先固定图中A、B两铁圈中的B铁圈除了图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是秒表.
(2)图2是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象.
①由图象可知水的沸点是99℃,此时的气压低于(选填“高于”、“等于”或“低于”)一标准大气压.
②请根据图象分析,小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是水的初温较低.
(3)小明同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热(合理即可).
(4)由表格可知,本次实验应选用测温物质为水银的温度计.
(5)小明读温度的方法如图1所示,他在实验中读数产生的后果是:偏大.(“偏大,偏小或不变”)
(6)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图3(a)、(b)所示,则图a是水沸腾时的情况.
(7)实验后的沸水放在桌上越来越凉,下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是D.
| 测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
(2)图2是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象.
①由图象可知水的沸点是99℃,此时的气压低于(选填“高于”、“等于”或“低于”)一标准大气压.
②请根据图象分析,小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是水的初温较低.
(3)小明同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热(合理即可).
(4)由表格可知,本次实验应选用测温物质为水银的温度计.
(5)小明读温度的方法如图1所示,他在实验中读数产生的后果是:偏大.(“偏大,偏小或不变”)
(6)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图3(a)、(b)所示,则图a是水沸腾时的情况.
(7)实验后的沸水放在桌上越来越凉,下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是D.
9.下列关于反射的说法,正确的是( )
| A. | 反射光线、入射光线和法线不可能在同一直线上 | |
| B. | 漫反射不遵循光的反射定律 | |
| C. | 反射光线和入射光线的传播速度一定相同 | |
| D. | 反射光线与反射面的夹角是反射角 |