题目内容
在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来．
（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，
造成上述现象的原因分别是______．
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5欧的电阻改接成10欧的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移，使______，并记下电流值；再改接20欧的电阻，重复上述实验．
（4）此实验得到的结论是______．
解：（1）实物连接如下图所示：
（2）连接电路的过程中应该断开开关，检查无误后方可闭合开关；小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，说明连接电路时开关是闭合的，指针总在晃动，说明某处接触不良．
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5欧的电阻改接成10欧的电阻，发现电压表示数大于2V，要想保持电压不变，他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向右移，使电压表的示数为2V，并记下电流值；再改接20欧的电阻，重复上述实验．
（4）此实验得到的结论是：在电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比．
故答案为：（1）实物连接如上图所示：
（2）连接电路时开关是闭合的、某处接触不良；
（3）右；电压表的示数为2V；
（4）在电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比．
分析：探究“电流跟电压、电阻的关系”实验重点的是考查控制变量法，研究电流跟电压关系时，控制电阻不变，研究电流跟电阻关系时要保持电压不变．在连接电路的过程中开关应该断开，且使变阻器处于最大阻值状态．
点评：该题是探究电流、电压和电阻三者之间的关系，为欧姆定律做铺垫，侧重考查控制变量法，能否知道控制电压不变是本实验的关键所在．
（2）连接电路的过程中应该断开开关，检查无误后方可闭合开关；小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，说明连接电路时开关是闭合的，指针总在晃动，说明某处接触不良．
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5欧的电阻改接成10欧的电阻，发现电压表示数大于2V，要想保持电压不变，他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向右移，使电压表的示数为2V，并记下电流值；再改接20欧的电阻，重复上述实验．
（4）此实验得到的结论是：在电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比．
故答案为：（1）实物连接如上图所示：
（2）连接电路时开关是闭合的、某处接触不良；
（3）右；电压表的示数为2V；
（4）在电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比．
分析：探究“电流跟电压、电阻的关系”实验重点的是考查控制变量法，研究电流跟电压关系时，控制电阻不变，研究电流跟电阻关系时要保持电压不变．在连接电路的过程中开关应该断开，且使变阻器处于最大阻值状态．
点评：该题是探究电流、电压和电阻三者之间的关系，为欧姆定律做铺垫，侧重考查控制变量法，能否知道控制电压不变是本实验的关键所在．
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