题目内容
17.(1)拉力做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)动滑轮的重力.
分析 (1)由图可知n=3,根据s=3h求出绳子自由端移动距离,根据W=Fs求出拉力做的功,再根据P=$\frac{{W}_{总}}{t}$求出拉力做功的功率;
(2)根据W有用=Gh求出有用功,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$求出滑轮组的机械效率;
(3)不计绳重及摩擦,根据F=$\frac{1}{3}$(G+G动)求出动滑轮的重力.
解答 解:
(1)由图可知n=3,则绳子自由端移动距离:s=3h=3×6m=18m,
拉力做的功:W总=Fs=200N×18m=3600J,
拉力做功的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{3600J}{15s}$=240W;
(2)有用功:W有用=Gh=510N×6m=3060J,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{3060J}{3600J}$×100%=85%;
(3)不计绳重及摩擦,根据F=$\frac{1}{3}$(G+G动)可得,动滑轮的重力:
G动=3F-G=3×200N-510N=90N.
答:(1)拉力做功的功率为240W;
(2)滑轮组的机械效率为85%;
(3)动滑轮的重力为90N.
点评 本题考查了总功、总功率、有用功、机械效率和滑轮组省力情况的计算,关键是公式的灵活应用.
练习册系列答案
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5.
如图,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上.
(1)白色硬纸板在实验中的作用是:(写出两条)①显示光路;②探究入射光线、反射光线和法线是否在同一平面上.
(2)如果把纸板ON的右半边向后折,反射光线将存在(选填“存在”或“不存在”).如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,不能(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.
(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:用笔在纸板上沿着光路将其描画下来.
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当改变入射角进行多次实验.
(5)如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:光路是可逆的.
(6)小明探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角的大小,实验所测数据如上表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是错把反射光线与镜面的夹角当成了反射角.
(1)白色硬纸板在实验中的作用是:(写出两条)①显示光路;②探究入射光线、反射光线和法线是否在同一平面上.
(2)如果把纸板ON的右半边向后折,反射光线将存在(选填“存在”或“不存在”).如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,不能(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.
(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:用笔在纸板上沿着光路将其描画下来.
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当改变入射角进行多次实验.
(5)如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:光路是可逆的.
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 第一次 | 20° | 70° |
| 第二次 | 30° | 60° |
| 第三次 | 50° | 40° |
12.
如图所示,两个物体A和B,重分别为20N和10N,用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,A静止在水平地面上.不计滑轮重力,则( )
| A. | CO对滑轮的拉力大小为30N | |
| B. | CO对滑轮的拉力大小为40N | |
| C. | 水平地面对物体A的支持力大小为10N | |
| D. | 水平地面对物体A的支持力大小为20N |
6.下列关于物态变化的说法中,正确的是( )
| A. | 春天,河里冰雪消融的过程要吸热,是升华现象 | |
| B. | 夏天,雪糕周围冒“白气”的过程要放热,是汽化现象 | |
| C. | 秋天,早晨花草上形成露珠的过程要放热,是凝华现象 | |
| D. | 冬天,戴眼镜的人从室外进入室内,镜片变“模糊”的过程要放热,是液化现象 |