题目内容
7．
青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的铁棒（如图所示），我们叫它热棒．热棒在路基下还埋有5m深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨．热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生 ①上升到热棒的上端，通过散热片将热量传递给空气，同时，气态氨在此冷却 ②变成了液态氨，又沉入了棒底．这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”．请问文中空格处的物态变化名称是（ ）| A． | ①升华 ②液化 | B． | ①液化 ②汽化 | C． | ①汽化 ②液化 | D． | ①升华 ②凝华 |
分析 判断空格处的物态变化，要抓住变化前后物质所处的状态，①是由液态→气态，②是由气态→液态；然后根据所学物态变化的几种类型来进行选择．
解答 解：①的过程中，发生的变化是液态氮→气态氮，属于汽化现象；
②的过程中，发生的物态变化是气态氮→液态氮，属于液化现象；
因此空格处应是：①汽化、②液化；
故选C．
点评 解答此类题，一定要抓住物态变化前后，物质所处的状态，然后再根据所学物态变化的几种类型对号入座．
练习册系列答案
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5．下列关于声现象的四幅图中说法错误的是（ ）
| A． |  宇航员在进行太空行走时不能直接听到同伴说话的声音是因为声音无法在太空中传播 | |
| B． |  小明练琴前调整琴弦松紧程度的目的是调节琴声的响度 | |
| C． |  美海军通过“蓝鳍金枪鱼”的预定位声纳系统搜寻马航失联飞机是利用声音传递信息 | |
| D． |  外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用声音传递能量 |
如图所示，
15．
如图，在“测平均速度”的实验中
（1）除了图中有的器材以外，还应该有的器材是刻度尺和秒表．
（2）该实验中，斜面的作用是使小车在斜面上做加速运动．
（3）斜面底端的金属片的作用是：让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶相同路程的时间．
（4）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整，第4栏要有表达式和过程及计算答案
（5）实验中为了更加准确的进行测量，你认为斜面与平面的夹角应该：小一些．（填“大一些”或“小一些”）
（6）实验中最后计算平均值的目的是：减小误差．
如图，在“测平均速度”的实验中（1）除了图中有的器材以外，还应该有的器材是刻度尺和秒表．
（2）该实验中，斜面的作用是使小车在斜面上做加速运动．
（3）斜面底端的金属片的作用是：让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶相同路程的时间．
（4）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整，第4栏要有表达式和过程及计算答案
| 路程/cm | 运动时间/s | 平均速度（ cm/s） | |
| 1 | s1=75 | t1=2.6 | v1=28.85 |
| 2 | s2=75 | t2=2.5 | v2=30.00 |
| 3 | s3=75 | t3=2.4 | v3=31.25 |
| 平均速度 v=30.03cm/s | |||
（6）实验中最后计算平均值的目的是：减小误差．
2．
如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动．
（1）负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据，如表，请你将漏记的实验数据补上；
（2）实验中甲滑轮组做的有用功等于乙滑轮组做的有用功（选填“大于”、“等于”或“小于”）；将乙滑轮组的机械效率填入表格内；
（3）实验探究得出的结论是：物重相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．
如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动．（1）负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据，如表，请你将漏记的实验数据补上；
| 次数 | 钩码 重/N | 钩码上升 的高度/cm | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计移 动的距离/cm | 机械效率 |
| 甲 | 5 | 6 | 2.0 | 18 | 83.3% |
| 乙 | 5 | 6 | 1.6 |
（3）实验探究得出的结论是：物重相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．
12．百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（ ）
| A． | 看到发令员的发令枪冒烟开始计时 | |
| B． | 听到发令员的最后一声口令开始计时 | |
| C． | 听到发令员的枪声开始计时 | |
| D． | 看到最先起跑的运动员起跑开始计时 |
19．男低音歌唱家的“低”描述的是声音的（ ）
| A． | 音色 | B． | 音调 | C． | 响度 | D． | 速度 |
16．
微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音：小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系，他选取了材料与管壁厚度都相同，长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：数据如下表：
（1）用刻度尺测量l号管长度如图所示，读数是18.50cm．
（2）三根管子中音调最低的是3号．
（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？答出你的看法并说明理由．答：不能；理由：没有控制变量．
微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音：小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系，他选取了材料与管壁厚度都相同，长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：数据如下表：| 编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
| 1 | 18.50 | 1.00 | 2437 |
| 2 | 24.00 | 1.50 | 1576 |
| 3 | 34.50 | 2.00 | 823 |
（2）三根管子中音调最低的是3号．
（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？答出你的看法并说明理由．答：不能；理由：没有控制变量．
一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为300N，重物在5s内匀速上升了1m，则：