题目内容
16.下列有关物理量的估计,符合实际的是( )| A. | 一个中学生体重约为5000N | |
| B. | 中学生正常行走的速度约为5km/h | |
| C. | 教空里一盏日光灯的工作电流约为2A | |
| D. | 教室里一张课桌的高度约为150cm |
分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
解答 解:
A、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.故A不符合实际;
B、中学生正常行走的速度约为1.3m/s≈5km/h,故B符合实际;
C、教空里一盏日光灯的功率为40W,工作电流约:I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$≈0.2A左右.故C不符合实际;
D、教室里一张课桌的高度约为80cm,故D不符合实际.
故选B.
点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,也是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.
练习册系列答案
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19.
通过实验,得到了a、b、c三个实心体的m-V图象如图所示,以下说法正确的是( )
| A. | a物质的密度最小 | |
| B. | b物质的密度是c的两倍 | |
| C. | c物质的密度是1.0×103kg/m3 | |
| D. | 同种物质组成的物体,体积越大,密度越大 |
11.如图所示,是一个小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是( )

| A. | 车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 | |
| B. | 人的重力和滑板车对人的支持力是一对相互作用力 | |
| C. | 左脚用力蹬地面,滑板车就向前滑行,是因为物体间力的作用是相互的 | |
| D. | 左脚停止用力后,人和车越滑越慢,人和车的惯性逐渐减小 |
1.
如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( )
| A. | 地面有可能是光滑的 | |
| B. | 物体A和B之间有可能是光滑的 | |
| C. | 物体B的重力和地面对B的支持力是一对平衡力 | |
| D. | 物体B的重力和地面对B的支持力是一对作用力和反作用力 |
6.下列说法中正确的是( )
| A. | 一切物体都具有内能 | |
| B. | 雾霾弥漫是因为分子在不停地运动 | |
| C. | 物体的机械能增加时,其内能却不一定增加 | |
| D. | 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 |