题目内容
12.(1)闭合S1,断开S2、S3,两电灯的连接方式是串联.
(2)断开S1,闭合S2、S3,两电灯的连接方式是并联.
(3)如果把三个开关都闭合,那么电路处于短路 状态.这种情况是不允许 的(选填“允许”、“不允许”).
分析 (1)串联电路电流只有一条路径,电流依次经过各用电器从正极回到电源负极;
(2)并联电路电流有多条路径,分别经过各用电器从电源正极回到负极;
(3)电源短路是指用导线直接将电源两端相连,这种电路时不允许的.
解答 解:(1)当闭合S1,断开S2、S3时,电流从电源正极流出,依次流过S1、L3、L2回到负极,所以灯L1、L2串联;
(2)当断开S1,闭合S2、S3时,电流从电源正极开关分支,一支经过L1、S2,另一支经过S3、L2;然后两支汇合共同回到负极,所以灯L1、L2并联.
(3)当同时闭合S1、S2、S3时,形成了电源短路,这种电路时不允许的.
故答案为:(1)串联;(2)并联;(3)短路;不允许.
点评 解决此题型的关键是结合串并联电路的特点,根据题目中的开关组合判断电路的连接情况.
练习册系列答案
相关题目
12.如图所示的四种声现象中,下列说法中不正确的是( )

| A. | ①在无风的情况下,发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量 | |
| B. | ②不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质 | |
| C. | ③将发声的音叉插入水中能观察到音叉周围溅起许多水花,说明液体可以传声 | |
| D. | ④发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动 |
3.
如图所示,一根戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管能在支架上绕轴自由转动,当用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用餐巾纸摩擦过的吸管时,橡胶棒排斥吸管,下列说法正确的是( )
| A. | 摩擦起电创造了电荷 | B. | 用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 | ||
| C. | 用餐巾纸摩擦过的吸管带负电 | D. | 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电 |
20.
在“探究摆的奥秘”活动时,同学们提出“单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关”这样一个问题,并做出了如下猜想:
a.摆长越长,单摆来回摆动一次的时间越长;
b.摆角θ越大,单摆来回摆动一次的时间越长;
c.摆球质量越大,单摆来回摆动一次的时间越短;
为了验证猜想,实验准备的器材有:不同质量的小铁球(质量已知)、细绳、刻度尺、铁架台、量角器,实验装置如图所示.
(1)实验中还需用到的测量工具是停表.
(2)在实验过程中,数据记录如上表.为验证猜想a,应选3、4两次实验数据进行比较.
(3)比较2和3两次实验数据,可知猜想b是不正确(选填“正确”或“不正确”)的.
(4)根据实验数据得出的结论是:单摆来回摆动一次的时间跟摆长有关,跟摆球质量和摆角无关.
(5)实验完成后,小明用质量50g小铁球制成摆长为50cm的一个单摆,在摆角5°的情况下摆动,根据上面实验结论可推测,这个单摆来回摆动一次的时间应是1.4s.
(6)生活中若摆钟走慢了,应当适当缩短摆长(填调整方法).
a.摆长越长,单摆来回摆动一次的时间越长;
b.摆角θ越大,单摆来回摆动一次的时间越长;
c.摆球质量越大,单摆来回摆动一次的时间越短;
为了验证猜想,实验准备的器材有:不同质量的小铁球(质量已知)、细绳、刻度尺、铁架台、量角器,实验装置如图所示.
| 次数 | 摆球质量m/g | 摆角θ | 摆长/cm | 摆球摆20次时间t总/s | 摆球摆1次平均时间t/s |
| 1 | 15 | 3° | 100 | 40.0 | 2.0 |
| 2 | 30 | 3° | 100 | 40.0 | 2.0 |
| 3 | 30 | 5° | 100 | 40.0 | 2.0 |
| 4 | 30 | 5° | 80 | 36.0 | 1.8 |
| 5 | 30 | 5° | 50 | 28.0 | 1.4 |
(2)在实验过程中,数据记录如上表.为验证猜想a,应选3、4两次实验数据进行比较.
(3)比较2和3两次实验数据,可知猜想b是不正确(选填“正确”或“不正确”)的.
(4)根据实验数据得出的结论是:单摆来回摆动一次的时间跟摆长有关,跟摆球质量和摆角无关.
(5)实验完成后,小明用质量50g小铁球制成摆长为50cm的一个单摆,在摆角5°的情况下摆动,根据上面实验结论可推测,这个单摆来回摆动一次的时间应是1.4s.
(6)生活中若摆钟走慢了,应当适当缩短摆长(填调整方法).
17.图中关于安全用电的说法不正确的是( )
| A. | 插座中的用电器同时工作可能会导致火线的保险丝熔断 | |
| B. | 图中氖管会发光,使用者会有触电的危险 | |
| C. | 打开冰箱门时可能会触电 | |
| D. | 只要断开图中开关,更换灯泡时就不会触电 |
1.毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细线悬挂的通草球,通草球被排斥,该球( )
| A. | 一定带负电 | B. | 一定带正电 | ||
| C. | 一定不带电 | D. | 可能带正电,也可能不带电 |