题目内容
2.(1)将A、B两球(mA<mB)分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放,观察到它们并排滚动且始终相对静止.这表明在滚动的任一时刻,两球的速度相同,且两球的速度跟质量无关.
(2)分别在水平桌面上的C、C′处放置相同的木块,再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放,观察到B球将木块撞得更远.由此可得出结论:运动速度相同的物体,质量越大,动能越大.
(3)实验后小付同学对于为什么可以通过比较小球撞击木块前进的距离来比较小球具有的动能大小感到不解,请你帮他作出合理的解释:动能越大,做功越多.
分析 (1)由于两球原来的位置相同,运动了一段时间后,两球的位置没有变化,极始终相对静止,由此可知,两球的速度大小关系;
由题意知,两个球的质量不同,但两球的速度始终相等,由此得到球的速度与质量的关系;
(2)由于两球的质量不同,速度相同,根据动能的决定因素可知其动能大小不同,所以将球撞击的距离也不同,动能大的球将木块撞得更远.因此要确定哪个球将木块撞击的更远,就要先确定哪个球的动能更大;
(3)探究物体动能大小与哪些因素有关的实验中,小球动能的大小是通过小球对外做功的多少来体现,实验中通过观察木块被小球推开的距离反映做功的多少.
解答 解:
(1)由于两球从相同的高度同时滚落,且在每一时刻,两者的位置都相对静止,即,经过了相同的时间,运动的距离相同,由此可知,两球的速度始终相等;
由题意知,两个球的质量不同,但在每一时刻的速度相同,所以两个球的速度大小与质量无关;
(2)到达底端时,两球的速度相等,由于B球的质量大,所以,根据动能的决定因素可知,其动能就大,将木块撞击的就远;故答案为:(1)相同;质量;
(3)探究物体动能大小与哪些因素有关时,物体动能的大小无法直接体验,即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小,小球具有的动能越大对木块外做功越多,木块移动的距离越大.
故答案为:(1)质量;(2)B;(3)动能越大,做功越多.
点评 物体动能的多少通过木块移动距离的远近反应出来;把握两个球的异同点,根据实验现象,结合控制变量法的思路,即可确定球的动能影响因素.
练习册系列答案
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10.
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