题目内容
19．小明探究液体内部压强特点的过程如图所示：
（1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面相平．小明在调试时发现，用手捏金属盒的橡皮膜时，U形管中的液柱几乎不动，可能的原因是压强计气密性差．
（2）在实验中是通过观察U形管两边液面的高度差来判断液体压强的大小变化．
（3）实验A、B、C、D中控制不变的量是深度，这是为了探究在同一深度，液体向各个方向的压强的关系．
（4）比较实验E、F的现象，得到的结论是液体的压强跟液体的密度有关．
（5）为了探究液体压强与深度的关系，要通过比较两个实验A和E的现象，得出的结论是：液体压强随深度的增加而增大．
分析 （1）用压强计可以测量液体内部压强大小，使用前首先调节U型管液面相平，当压强计放入液体中，U型管左右液面差越大，液体内部压强越大．
液体内部存在压强，液体压强的大小用压强计测量．在使用压强计之前要检查其密闭性，防止漏气；
（2）在实验中是通过观察U形管两边液面的高度差来判断液体压强的大小变化；
（3）探究在同一深度，液体向各个方向的压强关系时，要控制液体的深度和密度保持不变；
（4）液体压强跟液体密度和深度有关，探究液体压强跟密度的关系时，控制深度不变，改变液体密度大小．
（5）液体压强跟液体密度和深度有关，探究液体压强跟深度关系时，控制液体的密度不变，改变深度大小．
解答 解：（1）液体的压强变化不能直接观察，压强计的测量原理是：压强的变化引起U形管两液面出现高度差，压强越大，高度差越大；使用压强计之前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平．
用手轻轻按压几下橡皮膜，U形管中的液柱高度几乎不变，说明压强计各部分之间连接不够严密，有漏气现象．
（2）在实验中是通过观察U形管两边液面的高度差来判断液体压强的大小变化；
（3）实验A、B、C、D中液体的深度保持不变，改变了金属盒的方向，是为了探究在同一深度，液体向各个方向的压强的关系；
（4）实验E、F中，液体深度相同，密度不同，探究液体压强跟密度关系．
（5）探究液体压强与深度的关系，要控制液体密度相同，深度不同，故可以通过AE两个实验进行探究；由实验现象可知，液体的深度越大，U型管中液柱的高度差越大，故可以得出结论：液体压强随深度的增加而增大．
故答案为：（1）相平；气密性差；（2）高度差；（3）深度；各个方向；（4）密度；（5）A；E；增大．
点评 探究液体压强的影响因素，运用了两种研究问题的方法：转换法和控制变量法．
液体压强的变化是通过U形管液面高度差显示的，采用的是转换法；压强与液体密度和深度的关系，采用控制变量法探究．
百分学生作业本题练王系列答案
如图所示，静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和硬纸板作用的支持力；迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有惯性．鸡蛋落入杯中后，水对杯底的压强将变大（填“变大”、“不变”或“变小”）．
| A． | 冰箱冷冻室的温度是10℃ | B． | 发高烧时人体的温度可达40℃ | ||
| C． | 加冰的橙汁饮料温度为-20℃ | D． | 饺子煮熟即将出锅时的温度为50℃ |
（1）小志这样建议的目的是：小车到达水平面的速度相等；小文这样建议的目的是：使小车受到的阻力不同；
（2）他们获得的实验证据如表：
| 接触面材料 | 小车在水平面运动的距离/m | 所用时间/s |
| 毛巾 | 20 | 2 |
| 棉布 | 35 | 4 |
| 木板 | 42 | 10 |
①从表中信息可知：在同样的条件下，水平面对小车的阻力越小，小车前进的越远，小车运动时间越长；
②分析实验后可知：运动的物体受到的阻力越小，它的速度减小的越慢，它运动的时间就越长；
③进一步推理可得：如果水平面绝对光滑，运动的物体不受阻力，它的速度不会减小，将做匀速直线运动 ．
| A． | 一支钢笔的质量大约为1 kg | B． | 我们教室里空气的质量大约为20kg | ||
| C． | 一名中学生的体积大约为50dm3 | D． | 一个鸡蛋的重大约为5N |
| A． | （1）（3） | B． | （2）（3） | C． | （1）（4） | D． | （2）（4） |
