题目内容
20.(1)2015年1月,科学家在南极洲发现一个陨石凹坑,形状如圆形平底锅,如图1所示.小明在圆心A点大喊一声,经过6s听到回声.设空气中声速为340m/s,圆形凹坑的直径为2040米.
(2)已知月亮与地球间的平均距离为3.84×105km,则月亮反射的太阳光到达地球的时间为1.28秒.
(3)如图2所示,一平面镜放在圆筒的中心处,平面镜正对筒壁上一点光源S,点光源发出一细光束垂直射向平面镜.平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动30°角时,照射到筒壁上的反射光斑转过的角度为60°.
分析 (1)求出声音到凹坑壁的时间(单趟时间),再利用s=vt求从A点到凹坑壁的距离(半径),进而求出直径.
(2)已知地球和月球之间的距离、光的传播的速度,利用速度公式v=$\frac{s}{t}$求光到达地球需要的时间.
(3)根据题干的提示和反射定律画出平面镜旋转前后的反射光路图,以及所成的虚像的图.
解答 解:(1)声音到凹坑壁的时间:
t=$\frac{1}{2}$×6s=3s,
由v=$\frac{s}{t}$得从A点到凹坑壁的距离(半径):
r=s=vt=340m/s×3s=1020m,
圆形凹坑的直径:
d=2r=2×1020m=2040m.
(2)因为v=$\frac{s}{t}$,
所以光到达地球需要的时间:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{3.84×1{0}^{5}km}{3×1{0}^{5}km/s}$=1.28s.
(3)如右图所示,平面镜旋转30°,相当于入射角增大30°,因为原先入射角为0°,(如左图)
则入射角和反射角的夹角为60°,照射到筒壁上的反射光斑转过的角度θ2即为60°(如右图)
由左右两图的“虚像”的位置可知:点光源在镜中所成的像转过的角度θ1为60°.![]()
故答案为:(1)2040;(2)1.28;(3)60°.
点评 本题考查了速度公式的应用以及光的反射定律,能求出声音到凹坑壁的时间(单趟时间)是关键.
练习册系列答案
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5.如表是小英探究“电阻消耗的电功率与通过该电阻电流之间的关系”时记录的实验数据.请你对表格中的数据进行分析.归纳出电阻消耗的电功率与电流的关系:
(1)文字表达形式为:电阻消耗的电功率与电流的平方成正比
(2)数学表达式形式为:P=10Ω×I2.
| R/Ω | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| U/V | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| I/A | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1 | 1.2 |
| P/W | 0.8 | 1.8 | 3.2 | 5 | 7.2 |
(2)数学表达式形式为:P=10Ω×I2.
11.小雪在生活中观察到以下现象:①干燥的天气,用塑料梳子梳理干燥头发,越梳越蓬松 ②电风扇转久了,扇叶上容易附着灰尘 ③穿着化纤衣服的人晚上脱衣服时,常会看到闪光并听到响声 ④吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来.在这几种现象中,属于摩擦起电现象的是( )
| A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
8.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,老师给同学们准备了以下器材:电源(电压恒为4.5V),“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各1个,两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω 2A”“20Ω 1A”),电流表,电压表,电源,开关和导线若干.
(1)请用笔画线表示导线,在图1中将实验电路连接完整.

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于c(选填“c”或“d”)端.
(3)闭合开关,三次调节滑动变阻器,得到图2表中的数据:由这些数据:
①可看出电流与电压的关系.
②请在图示坐标纸上描点画出U-I图象.
③由此得出的实验结论是:电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比
④在该实验中滑动变阻器的作用是改变电路中的电流值和电压表的示数.
(4)在“探究电流与电阻的关系”的实验中:
①先在ab间接入10Ω的电阻,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为3V,读出电流表的示数;再改接15Ω的电阻,此时滑片应向c(填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是增大滑动变阻器的分压.
②实验过程中改接20Ω的电阻进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表的示数始终无法达到3V.经检查,电路连接无误,各元件均完好,请你找出一种可能的原因:滑动变阻器最大阻值太小.
(5)在实验过程中,王强同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程.因此在闭合开关前,可以将滑动变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是否正确并说明理由错误;电流表的测量值可能超过所选量程的最大值.
刘静同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验组的示数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表的示数还有0.04A的示数,这时才意识到使用电流表之前还必须电流表测量前没有调零.
(1)请用笔画线表示导线,在图1中将实验电路连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于c(选填“c”或“d”)端.
(3)闭合开关,三次调节滑动变阻器,得到图2表中的数据:由这些数据:
①可看出电流与电压的关系.
②请在图示坐标纸上描点画出U-I图象.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
④在该实验中滑动变阻器的作用是改变电路中的电流值和电压表的示数.
(4)在“探究电流与电阻的关系”的实验中:
①先在ab间接入10Ω的电阻,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为3V,读出电流表的示数;再改接15Ω的电阻,此时滑片应向c(填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是增大滑动变阻器的分压.
②实验过程中改接20Ω的电阻进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表的示数始终无法达到3V.经检查,电路连接无误,各元件均完好,请你找出一种可能的原因:滑动变阻器最大阻值太小.
(5)在实验过程中,王强同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程.因此在闭合开关前,可以将滑动变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是否正确并说明理由错误;电流表的测量值可能超过所选量程的最大值.
刘静同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验组的示数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表的示数还有0.04A的示数,这时才意识到使用电流表之前还必须电流表测量前没有调零.
12.探究影响音调高低的因素:
在实验过程中,应该使每次钢尺发出声音响度相同,你的做法是用相同大小的力拨动钢尺.在物理探究活动过程中经常采用这种方法,叫做控制变量法.
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10.下列数据中,比较符合实际情况的是( )
| A. | 一支铅笔的长度约为50cm | B. | 一件普通衬衫的质量约为2kg | ||
| C. | 一个鸡蛋所受的重力约为5N | D. | 教室天花板到地面的距离约为3m |