题目内容
11.在我们的生活和生产中,下列物品在通常情况下属于导体的是( )| A. | 橡胶手套 | B. | 胶皮鞋底 | C. | 铅笔芯 | D. | 干燥的木凳 |
分析 根据常见的导体和绝缘体进行判断.常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体包括:塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等.
解答 解:橡胶手套、胶皮鞋底、干燥的木凳都不容易导电,都属于绝缘体,铅笔芯的主要成份是石墨,属于导体.
故选C.
点评 对于常见的导体和绝缘体的记忆,不要死记硬背,要根据生活中哪些地面用什么导体来导电,用什么绝缘体来绝缘等.
练习册系列答案
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1.
某小组同学发现,水平抛出的物体,其落地点的远近往往是不同的,如图所示.为了研究水平抛出的物体在水平方向上通过的距离s与哪些因素有关,他们用质量m不同的钢珠,在不同的高度h处,以不同的水平速度v抛出,利用实验室频闪照片记录下物体的运动轨迹,经测量计算后将相关数据记录在表格中.
①分析比较表中实验序号1、2与3中数据及相关条件可知,水平抛出物体的s与m无关(选填“有”或“无”).
②分析比较表中实验序号4、5与6中数据及相关条件可知:水平抛出的物体,抛出高度h相同,抛出距离s与抛出速度v成正比.
③分析比较表中实验序号5与7或6与8中数据及相关条件,可得出水平抛出物体的s与h的关系.请判断表中实验序号10中s大于16厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”).
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 钢珠质量m(克) | 30 | 20 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 高度h(厘米) | 45 | 45 | 45 | 20 | 20 | 20 | 80 | 80 | 40 |
| 水平速度v(厘米/秒) | 30 | 30 | 30 | 20 | 40 | 80 | 40 | 80 | 80 |
| 水平距离s(厘米) | 9 | 9 | 9 | 4 | 8 | 16 | 16 | 32 |
②分析比较表中实验序号4、5与6中数据及相关条件可知:水平抛出的物体,抛出高度h相同,抛出距离s与抛出速度v成正比.
③分析比较表中实验序号5与7或6与8中数据及相关条件,可得出水平抛出物体的s与h的关系.请判断表中实验序号10中s大于16厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”).
2.某校兴趣小组组长小李在某报刊中读到文章“开水不响,响水不开”,其中写道:“水开之前,水上冷下热”,而同组的小张却说:“水开之前,水是上热下冷的,因为热水密度小,总是浮在冷水上面”,究竟哪种说法正确呢?兴趣小组内展开了激烈的争论,在老师的指导下,他们通过做实验寻找答案.
在一大烧杯中盛水,取4个温度计,让其中3个温度计的液泡分别浸没在水的上、中、下3个不同深度,另一个温度计的液泡则直接与烧杯底部接触,在烧杯置于火上慢慢加热的过程中,对应于不同的时刻,记录各温度计的读数,下表为一次实验的数据记录:
经5次重复实验,均有类似规律的实验结果,则:
(1)实验的结果是否支持哪一种说法?小张的说法;请根据上表数据写出实验结论:水沸腾之前,上层水的温度高于下层水的温度;水将要沸腾时,上层水的温度接近下层水的温度;;
(2)实验中,他们发现,水开前,杯底有一些气泡上升,在上升的过程中体积变小,直至湮灭,请根据上面表格中的数据解释:气泡在上升的过程中遇冷发生液化,水蒸气逐渐减少,气泡变小.
在一大烧杯中盛水,取4个温度计,让其中3个温度计的液泡分别浸没在水的上、中、下3个不同深度,另一个温度计的液泡则直接与烧杯底部接触,在烧杯置于火上慢慢加热的过程中,对应于不同的时刻,记录各温度计的读数,下表为一次实验的数据记录:
| 容器底温度/℃ | 38 | 41 | 48 | 53 | 65 | 72 | 77 | 85 | 96 | 99 | 104 | 105 |
| 下层水温度/℃ | 34 | 37 | 43.5 | 48 | 59 | 65.5 | 71 | 80 | 92 | 98 | 100 | 103 |
| 中层水温度/℃ | 35 | 38 | 44 | 48.5 | 59 | 66 | 71.5 | 80 | 91 | 95 | 98.5 | 101 |
| 上层水温度/℃ | 36 | 40 | 45 | 50 | 60 | 66 | 71.5 | 80 | 90 | 95 | 98.5 | 100 |
(1)实验的结果是否支持哪一种说法?小张的说法;请根据上表数据写出实验结论:水沸腾之前,上层水的温度高于下层水的温度;水将要沸腾时,上层水的温度接近下层水的温度;;
(2)实验中,他们发现,水开前,杯底有一些气泡上升,在上升的过程中体积变小,直至湮灭,请根据上面表格中的数据解释:气泡在上升的过程中遇冷发生液化,水蒸气逐渐减少,气泡变小.
6.科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理.因此,在学习科学的过程中我们需要区分事实与推论,则下列表述,正确的是( )
①将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起;
②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;
③铅块粘在一起证明了分子之间存在吸引力;
④温度越高,分子的无规则运动越剧烈.
①将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起;
②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;
③铅块粘在一起证明了分子之间存在吸引力;
④温度越高,分子的无规则运动越剧烈.
| A. | ①②是事实,③④是推论 | B. | ①②④是事实,③是推论 | ||
| C. | ①是事实,②③④是推论 | D. | ③④是事实,①②是推论 |
20.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球时,验电器的两个箔片由闭合变为张开状态,则下列说法中错误的是( )
| A. | 摩擦起电实际上是电子从一个物体转移到另一个物体 | |
| B. | 玻璃棒与验电器接触瞬间,电流方向是从验电器流向玻璃棒 | |
| C. | 摩擦起电时获得的电能是由机械能转化而来的 | |
| D. | 验电器的金属箔片能够张开,是因为同种电荷相互排斥 |