题目内容
14．在下面的数字后面，填上适当的单位：李明的身高是1.72m；一张纸的厚度约为0.075mm．分析 此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位及其进率的认识，填上合适的单位．
解答 解：
成年人的身高在172cm左右，中学生的身高接近成年人，在172cm=1.72m左右；
一般纸张的厚度在75μm=0.075mm左右．
故答案为：m；mm．
点评 对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．
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如图所示的电路中，电源电压为6伏不变，滑动变阻器R2标有“20Ω 2A”字样，滑动变阻器滑到某一位置时，闭合电键S后，电流表A示数为0.2安，电压表V示数为2伏．求：
我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图示为该实验的装置图．
探究凸透镜成像规律：
19．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．
（1）连接电路前，开关必须断开．
（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路．（导线不允许交叉）
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是定值电阻断路
A．电流表坏了 B．滑动变阻器短路 C．电阻处接触不良 D．电阻短路
（4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．
（5）实验结果是：电压一定时，电流跟电阻成反比．
（6）实验时，将定值电阻R由5?换成10?，滑动变阻器R’的滑片户应向左（选填“左”或“右”）端移动才能使电阻R两端的电压保持不变．
（7）上表是他的实验记录，分析表中数据可知，他在实验时，将电阻R两端的电压控制在3伏．
（1）连接电路前，开关必须断开．
（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路．（导线不允许交叉）
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是定值电阻断路
A．电流表坏了 B．滑动变阻器短路 C．电阻处接触不良 D．电阻短路
（4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
（6）实验时，将定值电阻R由5?换成10?，滑动变阻器R’的滑片户应向左（选填“左”或“右”）端移动才能使电阻R两端的电压保持不变．
（7）上表是他的实验记录，分析表中数据可知，他在实验时，将电阻R两端的电压控制在3伏．
如图所示，水平面AB与足够长的斜面BC通过一小段光滑圆弧相连，AB间距离L=10m，斜面倾角θ=37°，一质量m=1kg的滑块P（可视为质点），在F=6N的水平恒力作用下自A点由静止开始运动，作用至B点撤去．已知滑块与AB、BC面间的动摩擦因数都为μ=0.5．（取sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
如图所示，已知R1=20Ω，滑动变阻器的最大阻值R2=40Ω，小灯泡的额定电压为12V（灯丝电阻不随温度变化），闭合开关S．当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最左端时，电流表的示数为0.6A，求：