题目内容
4．
利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验，画出L1和L2的I-U关系图象分别是OA和OB，如图甲所示．现将两灯连入电路中，如图乙所示，要使其中一个灯泡正常发光，电路中电流表的示数是0.5A，电源的电压是8V，电路消耗的总功率是4W．
分析 由图甲图象可知，正常发光时，通过L1的电流大于通过L2的电流，而两灯串联电流相等，只能让L2正常发光；再根据图甲找出此时电流对应的L1、L2两端的电压；根据串联电路两端电压等于各部分电压之和即可求出电源电压；再根据P=UI可求出总功率．
解答 解：
由图象可知，L1正常发光的电流为1A，L2的正常发光电流为0.5A，
因串联电路各处的电流相等，
所以，两灯串联在电路中，只有一灯正常发光时，则一定是L2正常发光；
此时电路中的电流I=0.5A；
由图甲可知L1两端的电压U1=2V，L2两端的电压U2=6V，
电源电压U=U1+U2=2V+6V=8V，
电路中消耗的总功率P=UI=8V×0.5A=4W．
故答案为：0.5；8；4．
点评 本题考查了串联电路的特点和电功率公式的应用；关键是电压和电流不成正比，即电阻为变化的，应直接从图中找出电流对应的电压和电压对应的电流进行求解．
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相关题目
14．
阅读表中一些介质的声速（单位m/s），回答问题：
（1）声音在介质中的传播速度有什么规律？写出两条．
①同种介质，温度越高，声速越大；②一般而言，固体传声最快，气体最慢．
（2）当飞机的飞行速度接近声速会受到相当大的阻力．上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行．在飞机速度有限的情况下，你能想出在什么情况更容易成功吗？选择气温比较低的季节和场所，比如冬季的高空．
（3）飞行器在速度达到音速左右时，会有一股强大的阻力，使飞行器产生强烈的振荡，速度衰减．这一现象被俗称为音障．当飞行器突破这一障碍后，整个世界都安静了，一切声音全被抛在了身后！如果这个物体有足够的加速度，便能突破这个不稳定的声波屏障，冲到声音的前面去，也就是冲破音障．一个以超音速前进的物体，会持续在其前方产生稳定的压力波（弓形震波）．当物体朝观察者前进时，观察者不会听到声音；物体通过后，所产生的波（马赫波）朝向地面传来，波间的压力差会形成可听见的效应，也就是音爆．音爆的声音极其强大，地面上的人听起来震耳欲聋．如图所示是飞机突破音障的瞬间．由于在物体的速度快要接近音速时，周边的空气受到声波叠合而呈现非常高压的状态，因此一旦物体穿越音障后，周围压力将会陡降．在比较潮湿的天气，有时陡降的压力所造成的瞬间低温可能会让气温低于它的露点（DewPoint）温度，使得水汽凝结变成微小的水珠，肉眼看来就像是云雾般的状态．但由于这个低压带会随著空气离机身的距离增加而恢复到常压，因此整体看来形状像是一个以物体为中心轴、向四周均匀扩散的圆锥状云团．
请根据以上信息回答下列问题：
①地面人员听到音爆的巨大爆鸣声主要指的是声音响度大，声音主要通过空气传到地面人员的耳朵．
②你是如何理解文中划线语句的？飞机速度大于声速．
③图中飞机周围圆锥状云团主要是水蒸气液化形成的．
阅读表中一些介质的声速（单位m/s），回答问题：| 空气（0℃） | 330 | 冰 | 3230 |
| 空气（15℃） | 340 | 铜 | 3750 |
| 煤油（15℃） | 1324 | 铝 | 5100 |
| 水（常温） | 1500 | 铁 | 5200 |
①同种介质，温度越高，声速越大；②一般而言，固体传声最快，气体最慢．
（2）当飞机的飞行速度接近声速会受到相当大的阻力．上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行．在飞机速度有限的情况下，你能想出在什么情况更容易成功吗？选择气温比较低的季节和场所，比如冬季的高空．
（3）飞行器在速度达到音速左右时，会有一股强大的阻力，使飞行器产生强烈的振荡，速度衰减．这一现象被俗称为音障．当飞行器突破这一障碍后，整个世界都安静了，一切声音全被抛在了身后！如果这个物体有足够的加速度，便能突破这个不稳定的声波屏障，冲到声音的前面去，也就是冲破音障．一个以超音速前进的物体，会持续在其前方产生稳定的压力波（弓形震波）．当物体朝观察者前进时，观察者不会听到声音；物体通过后，所产生的波（马赫波）朝向地面传来，波间的压力差会形成可听见的效应，也就是音爆．音爆的声音极其强大，地面上的人听起来震耳欲聋．如图所示是飞机突破音障的瞬间．由于在物体的速度快要接近音速时，周边的空气受到声波叠合而呈现非常高压的状态，因此一旦物体穿越音障后，周围压力将会陡降．在比较潮湿的天气，有时陡降的压力所造成的瞬间低温可能会让气温低于它的露点（DewPoint）温度，使得水汽凝结变成微小的水珠，肉眼看来就像是云雾般的状态．但由于这个低压带会随著空气离机身的距离增加而恢复到常压，因此整体看来形状像是一个以物体为中心轴、向四周均匀扩散的圆锥状云团．
请根据以上信息回答下列问题：
①地面人员听到音爆的巨大爆鸣声主要指的是声音响度大，声音主要通过空气传到地面人员的耳朵．
②你是如何理解文中划线语句的？飞机速度大于声速．
③图中飞机周围圆锥状云团主要是水蒸气液化形成的．
PM2.5指的是大气中直径小于或等于2.5μm的细颗粒物，也称为可入肺颗粒物，空气中PM2.5的浓度越高，空气污染越严重，目前中国的标准是24小时平均浓度小于75μg/m3（1μg=10-6g）为达标．中国环境监测总站1月11日13点检测到临淄区PM2.5的浓度如图，根据单位可以判断，浓度类似于物理上的密度这一物理量，因此37μg/m3表示1m3空气中PM2.5的质量为37μg．若某天我区出现雾霾天气，空气监测PM2.5浓度达到500μg/m3，则相当于100m3空气中细颗粒物的质量为0.05g，给出行的市民带来极大不便．
12．
说明：从（A），（B）两题中任选一题作答
小华在雨天乘车时，収现雨越大该车前挡风玻璃上的刮水器刮动的速度相应的越快，雨停后，刮水器自动停止工作．小华查阅相关资料后，发现刷水器的工作电路中安装有“雨水梱测金属网”装置．他自制了如图甲所示的雨水梱测金属网，并设计了如图乙所示模拟电路进行探究“金属网在刮水器工作中起到了什么作用”．他连接电路后，未将金属网未放入雨水中时，电动机不转动，电流表示数为零；将金属网放入雨水中，电动机转动，电流表有示数；表记录了金属网竖立并浸入雨水中不同深度处的电流表示数，请你解答下列问题．
（A）①雨水是导体（选填“导体”或“绝缘体”）．小华是通过观察电路中电流表示数的变化来判断电动机转速的变化，从而反映刮水器刮水速度的变化．
②分析数据可知，金属网浸入雨水中深度越深，电流表示数越大，这说明a、b间接入电路的电阻在变小（选填“变大”或“变小”）；
（B）①a、b间接入电路的电阻变化是由导体的横截面积变化引起的．
②该设计电路在无雨水时，电动机不能转动，无法实现车窗的清洗，请你在不拆卸原电路的基础上，在该电路中加装一个电路元件，以解决此问题． 加装的元件是：开关．简述你的做法将开关并联到a、b（金属网）两端．
说明：从（A），（B）两题中任选一题作答小华在雨天乘车时，収现雨越大该车前挡风玻璃上的刮水器刮动的速度相应的越快，雨停后，刮水器自动停止工作．小华查阅相关资料后，发现刷水器的工作电路中安装有“雨水梱测金属网”装置．他自制了如图甲所示的雨水梱测金属网，并设计了如图乙所示模拟电路进行探究“金属网在刮水器工作中起到了什么作用”．他连接电路后，未将金属网未放入雨水中时，电动机不转动，电流表示数为零；将金属网放入雨水中，电动机转动，电流表有示数；表记录了金属网竖立并浸入雨水中不同深度处的电流表示数，请你解答下列问题．
| 金属网浸入雨水中部分 | 未浸入 | $\frac{1}{3}$浸入 | $\frac{2}{3}$浸入 | 全部浸入 |
| 电流表的示数/A | 0 | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
②分析数据可知，金属网浸入雨水中深度越深，电流表示数越大，这说明a、b间接入电路的电阻在变小（选填“变大”或“变小”）；
（B）①a、b间接入电路的电阻变化是由导体的横截面积变化引起的．
②该设计电路在无雨水时，电动机不能转动，无法实现车窗的清洗，请你在不拆卸原电路的基础上，在该电路中加装一个电路元件，以解决此问题． 加装的元件是：开关．简述你的做法将开关并联到a、b（金属网）两端．
19．如图所示，把甲、乙两个体积相同的实心球投入水中，甲球漂浮，乙球悬浮．则（ ）
| A． | 乙球的质量比甲球大 | |
| B． | 甲球的密度大于乙球的密度 | |
| C． | 甲球受到的浮力大于它所受的重力 | |
| D． | 乙球受到的浮力比甲球受到的浮力小 |
9．
分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙两只灯泡，经实验测其I-U特性曲线如图所示：（ ）
分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙两只灯泡，经实验测其I-U特性曲线如图所示：（ ）| A． | 两灯串联，当一灯正常发光时，两灯消耗的总功率是3W | |
| B． | 两灯串联，当一灯正常发光时，两灯两端的总电压是9V | |
| C． | 两灯并联，当两灯都正常发光时，两灯消耗的总功率是6W | |
| D． | 两灯并联，当两灯的总电流为1A时（两灯均工作），两灯消耗的总功率是3W |
16．
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
（1）如图所示，把一支铅笔剖去一半，将铅笔芯与小灯泡一起接入电路中，当铜环由最左端移到最右端时，发现小灯泡明显变亮．根据以上现象，你认为：电
阻可能与导体的长度有关．
（2）实验室提供有材料甲和材料乙制成的各种不同规格的金属丝进行实验，规格如上表．为了验证猜想，应选用导线CD（选填字母代号）进行实验．
（3）利用上述提供的材料，还可以探究导体的电阻与材料（或横截面积） 的关系．（写出一项即可）
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）如图所示，把一支铅笔剖去一半，将铅笔芯与小灯泡一起接入电路中，当铜环由最左端移到最右端时，发现小灯泡明显变亮．根据以上现象，你认为：电
阻可能与导体的长度有关．
（2）实验室提供有材料甲和材料乙制成的各种不同规格的金属丝进行实验，规格如上表．为了验证猜想，应选用导线CD（选填字母代号）进行实验．
| 金属丝代号 | 材料 | 长度/n | 横截面积/mm2 |
| A | 金属甲 | 1 | 0.2 |
| B | 金属甲 | 1 | 0.1 |
| C | 金属乙 | 1 | 0.1 |
| D | 金属乙 | 0.5 | 0.1 |
如图所示电路，电源电压不变，闭合S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，只有一只电表的示数变大，只有灯或电阻发生故障，若将灯和电阻的位子对调后，两电表的指针均发生偏转，则故障是L短路．
小华有6V的电源和规格为“4V 3W”的小灯泡各一只，他设计了如图所示的实验电路，开关闭合时，恰能是小灯泡正常发光．