题目内容
13.h=65cm、正常行走时的步距l=50cm,g取10N/kg)
分析 首先计算出走步时重心位置的变化高度,根据W=Gh计算出所做的功;
由P=$\frac{W}{t}$计算出做功的功率.
解答 解:人步行时的情形如图所示,其中AB=l=50cm,![]()
在站立时,腿的上端到地面的距离等于腿长为65cm,图中CA=CB=65cm;
当走步时,由勾股定理可得,腿的上端C到地面的竖直距离为:$\sqrt{(65cm)^{2}-(\frac{50cm}{2})^{2}}$=60cm;
走一步重心变化距离为:65cm-60cm=5cm=0.05m,
所以走从家到学校克服重力做功为:W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×1800×0.05m=45000J;
克服重力做功的功率为:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{45000J}{15×60s}$=50W.
故答案为:45000;50.
点评 本题主要考查了功和功率的计算,解决此题的关键是理解克服重力做的功与重心的移动距离有关,能够计算出重心的移动距离是一个难点.
练习册系列答案
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9.
如图是某同学为测量标有“2.2V 0.25A”的灯泡电阻而连接的电路,小华认为电路的连接有下列错误:
①滑动变阻器的金属杆连入电路,不能改变电阻;
②滑动变阻器未置于最大阻值处,不能保护电路;
③电流表的正负接线柱接反,指针会反偏;
④电压表未选择0-15V量程,读数不准确.
你的判断是( )
①滑动变阻器的金属杆连入电路,不能改变电阻;
②滑动变阻器未置于最大阻值处,不能保护电路;
③电流表的正负接线柱接反,指针会反偏;
④电压表未选择0-15V量程,读数不准确.
你的判断是( )
| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
4.
小明用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”.
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑片P向B端移动时电路中电流变大.
(2)小明先把5Ω的电阻接入电路,变阻器的滑片P移到阻值最大处,闭合开关S,发现电流表示数而电压表无示数,则电路的故障可能是电压表短路(或R短路了)(写出一种).
(3)断开开关S,小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,马上闭合开关S,为了保持电压表的示数不变,应将滑片P从原位置向A端(选填“A”或“B”)移动.
(4)实验数据下表所示,可得出结论:当电压一定时,电流与电阻成反比.
(5)实验结束后,利用现有器材还可进行的探究实验有:伏安法测电阻(写出一条即可)
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑片P向B端移动时电路中电流变大.
(2)小明先把5Ω的电阻接入电路,变阻器的滑片P移到阻值最大处,闭合开关S,发现电流表示数而电压表无示数,则电路的故障可能是电压表短路(或R短路了)(写出一种).
(3)断开开关S,小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,马上闭合开关S,为了保持电压表的示数不变,应将滑片P从原位置向A端(选填“A”或“B”)移动.
(4)实验数据下表所示,可得出结论:当电压一定时,电流与电阻成反比.
| 实验次数 | 定值电阻/Ω | 电流表示数/A |
| 1 | 5 | 0.4 |
| 2 | 10 | 0.2 |
| 3 | 20 | 0.1 |
1.甲、乙两车的运动的s-t图象如图所示,由图象可知( )

| A. | 甲、乙两车都做匀速直线运动 | |
| B. | 经过5s,甲、乙两车通过的路程是10m | |
| C. | 经过6s,甲、乙两车相距2m | |
| D. | 甲车的速度是10m/s,乙车的速度是2m/s |
18.
小梅利用如图所示的电路做“探究并联电路中电流的规律”实验.请根据实验要求回答下列问题:
(1)要测干路电流,电流表应串联在图中的A处.(选填“A”、“B”或“C”)
(2)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此可得出的初步结论是:干路电流等于各支路电流之和.同学们认为要得出更普遍的规律,应进行多次实验,其操作方法是换用不同规格的灯泡多次测量.
| 位置 | C | B | A |
| 电 流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(2)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此可得出的初步结论是:干路电流等于各支路电流之和.同学们认为要得出更普遍的规律,应进行多次实验,其操作方法是换用不同规格的灯泡多次测量.