在研究“磁极间的相互作用规律时.实验小组的同学分别设计了如下四个方案.其中最合理的是 A．两人各拿一块条形磁铁.并将各自的一个磁极相互靠近 B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近 D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（）

A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近

B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间

C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近

D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极

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如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，小球静止不动，请画出此时小球的受力示意图．

如图所示电路，开关闭合时观察到：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数。以下原

因可能的是 ( )

A．灯泡L开路

B．电阻R开路

C．灯泡L短路

D．电流表短路

在探究“电流和电阻关系”的实验中，请回答：

(1)请按上面左侧电路图，连好右侧实物图。（两块表均选用小量程）

(2)滑动变阻器除具有保护电路外．在本实验中还起到的主要作用是_________________________

_____________________________________________________________________________。

(3)将5Ω电阻接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为3V时，记下电流表的示数。

(4)用10Ω电阻替换5Ω电阻，重新闭合开关，接下来的操作是____________________________。

(5)继续换用不同阻值的电阻，重复上述操作。实验中收集到的数据如下表；

分析表中数据，得出的实验结论是___________________________________________________。

(6)若用30Ω电阻替换20Ω电阻，收集第6次实验数据，根据表中数据及实验结论分析，收集的电流值应为___________A（或近似这个值），但实验中没能收集到这次的电流值，根据图中及实验过程的信息分析．其原因是____________________________________写出一条即可）。

小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，符合要求的电路图是（）

我国家庭照明电路的电压是 V，如图所示，用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是（选填“甲”或“乙”）。

下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R₁和R₂均为电热丝。

××牌电烤箱
额定电压	220V
额定功率	高温挡	1100W
低温挡	440W
电源频率	50Hz

试求：

（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所产生的热量；

（2）电路中R₁的阻值；

（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R₁的功率。

从下面的表格提供的信息中，我们可以看出（　　）

水酒精水银

密度（kg/m³） 1.0×10³ 0.8×10³ 13.6×10³

比热容[J/（kg•℃）] 4.2×10³ 2.4×10³ 0.14×10³

沸点（℃、标准气压下） 100 78 357

凝固点（℃） 0 ﹣117 ﹣39

　 A．制作一个能测量北极寒冷气温的温度计，应选择里面的液体是水银

　 B．让质量相同的三种液体吸收相同的热量，则升温最快的液体是水银

　 C．如果取质量相同的三种液体分别放入三个相同的烧杯中，则液面最高的是酒精

　 D．如果把一个铁块放到三种液体中，在水银中受到的浮力最大

小刚同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验，a、b、c、d是四个步骤的示意图，其中d测量空桶受到的　　，此实验操作的正确顺序是　　，由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为　　N；被排开液体受到的重力为　　N；如果关系式　　成立，就可得到著名的阿基米德原理．请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例　　．

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