题目内容
8.如图所示实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是( )| A. | B. | ||||
| C. | D. |
分析 (1)当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的气压减小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升.
(2)掌握纸片上方和下方的空气流速和压强变化是解决本题的关键.
(3)当用口吸吸管时,口内气压减小,小于外界大气压,大气压压着饮料进入口中.
(4)从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小去考虑即可解决.
解答 解:A、当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的气压减小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升.不符合题意.
B、用嘴在纸片下面吹气时,纸片下方的空气流速加快,下方的压强小于上方的压强,故纸片向下凹陷,不符合题意;
C、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系.符合题意.
D、将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来.不符合题意.
故选C.
点评 大气压在生活中应用很广泛,吸盘、抽水机、呼吸、吸管吸饮料等都是大气压作用的结果.掌握流体压强跟流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.能用流体压强解释有关的问题.本题反映了物理来源于生活,应用于生活.
练习册系列答案
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19.
如图所示,三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油(ρ盐水>ρ水>ρ煤油),根据杯中液面的位置可以判定( )
| A. | 甲杯是水,乙杯是盐水 | B. | 乙杯是水,丙杯是煤油 | ||
| C. | 甲杯是盐水,乙杯是煤油 | D. | 乙杯是盐水,丙杯是水 |
16.
如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图,在一个外部光线无法进入的烟室中,装有一个激光发生器及带有感光电阻(R0)的电路,R为定值电阻,电源电压恒定;当烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化.当烟雾达到某一浓度时,探测器便会发出警报.已知光照越强,感光电阻阻值越小,反之则越大.当烟室中烟雾越来越浓时,则( )
| A. | 电路的总电阻逐渐变大 | B. | 电压表的示数逐渐变大 | ||
| C. | 电流表的示数逐渐变大 | D. | R消耗的功率逐渐变小 |
3.如图是生活中常用的简单机械(使用滑轮时不考虑滑轮重和摩擦),则相关说法正确的是( )

| A. | ①镊子是省力杠杆,②钢丝钳是费力杠杆 | |
| B. | ①镊子和②钢丝钳都是省力杠杆 | |
| C. | ③滑轮本质上是一个等臂杠杆 | |
| D. | 提升相同重物,④滑轮组合使用比③滑轮单独使用更省力 |
20.小红在做“西红柿炒蛋”这道菜时所联想到的物理知识,正确的是( )
| A. | 切菜前先磨刀是为了增大压力 | |
| B. | 刀柄上的花纹是为了减小摩擦 | |
| C. | 炒蛋时闻到阵阵香味,是属于扩散现象 | |
| D. | 把鸡蛋往碗沿上一磕,蛋壳就破了,这说明力能改变物体的运动状态 |
6.在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙两同学通过如图实验装置探究“水的沸腾”.
(1)有表格可知,本次实验应选用测量物质为水银的温度计.
(2实验中给两杯水加热后一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,它的读数是97℃.
(3)甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制沸腾图象如图C所示.A、B两种图象不同的原因是水的质量(或多少)不同.
(4)实验中为了减少从开始到沸腾所用的时间,可以采取的措施是减少水的质量(提高水的初温(或烧杯上加盖子或加大酒精灯的火焰等).(写出一种即可)
| 测温 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
(2实验中给两杯水加热后一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,它的读数是97℃.
(3)甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制沸腾图象如图C所示.A、B两种图象不同的原因是水的质量(或多少)不同.
(4)实验中为了减少从开始到沸腾所用的时间,可以采取的措施是减少水的质量(提高水的初温(或烧杯上加盖子或加大酒精灯的火焰等).(写出一种即可)