题目内容
9．下列说法正确的是（ ）| A． | 汽车刹车过程中是内能转化为机械能 | |
| B． | 用活塞式抽水机抽水时利用了液体压强 | |
| C． | 抛在空中的篮球在下落过程中，篮球所受重力做功越来越多 | |
| D． | 烧烤用的木炭的热值是3.4×107J/Kg，意思是1千克木炭燃烧产生的热量是3.4×107J |
分析 （1）服摩擦做功可以使机械能转化为内能，使物体的内能增加、温度升高；
（2）活塞式抽水机利用了大气压工作原理；
（3）根据W=Gh判断重力做功的多少；
（4）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值．
解答 解：
A、行驶的汽车从开始刹车到停止的过程，克服摩擦做功，内能增加、温度升高，使机械能转化为内能，故A错误；
B、活塞式抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处，故B错误；
C、抛在空中的篮球在下落过程中，因为蓝球下落距离越来越大，所以重力做功越来越多，故C正确；
D、木炭的热值是3.4×107J/kg，它的物理意义是：1kg木炭完全燃烧放出的热量是3.4×107J，故D错误．
故选C．
点评 此题考查的知识点比较全面，有能量的转化、大气压的利用、功计算公式的应用以及对燃料热值物理意义的理解，对学生的综合能力要求较高，但是难度不大．
练习册系列答案
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19．
如图所示是某同学“探究动能的大小与哪些因素有关的实验装置图．实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等．
①实验中是通过观察木块滑行距离的长短，比较金属球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；要研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用不同质量的金属球，并让它们从斜面同一高度沿斜面静止滑下．
②某同学利用上述实验装置和（1）的方法探究“动能的大小与质量”的关系，将不同质量的小球从斜面上同一高度由静止滑下，记录数据如下表：
根据以上实验数据可得出：在速度相同的条件下，物体动能的大小与质量的关系是成正比关系．
③同学们为了进一步探究质量和速度谁对动能的影响较大时，他们借助速度传感器和其他仪器，通过探究得出了表一、表二两组数据：分析这两组数据可知：速度对物体的动能影响较大． 其理由是质量增加到原来的2倍，动能增加为原来的2倍，速度增加到原来的2倍，动能增加为原来的4倍．
表一（钢球撞击时的速度为v=8cm/s）
表二（钢球质量为m=100g）
如图所示是某同学“探究动能的大小与哪些因素有关的实验装置图．实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等．①实验中是通过观察木块滑行距离的长短，比较金属球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；要研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用不同质量的金属球，并让它们从斜面同一高度沿斜面静止滑下．
②某同学利用上述实验装置和（1）的方法探究“动能的大小与质量”的关系，将不同质量的小球从斜面上同一高度由静止滑下，记录数据如下表：
| 钢球的质量m/g | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
| 木块滑行距离S/m | 0.12 | 0.24 | 0.36 | 0.48 | 0.60 |
③同学们为了进一步探究质量和速度谁对动能的影响较大时，他们借助速度传感器和其他仪器，通过探究得出了表一、表二两组数据：分析这两组数据可知：速度对物体的动能影响较大． 其理由是质量增加到原来的2倍，动能增加为原来的2倍，速度增加到原来的2倍，动能增加为原来的4倍．
表一（钢球撞击时的速度为v=8cm/s）
| 序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离S/cm |
| 1 | 100 | 10 |
| 2 | 200 | 20 |
| 3 | 300 | 80 |
| 序号 | 钢球撞击速度v/cm．s-1 | 木块滑行距离S/cm |
| 1 | 8 | 10 |
| 2 | 16 | 40 |
| 3 | 24 | 90 |
20．下列现象属于光的反射的是（ ）
| A． |  日食 | B． |  手影 | C． |  水中倒影 | D． |  海市蜃楼 |
如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5s内匀速上升lm；这个滑轮组的机械效率是80%，拉力的功率60W．
1．
如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区，“传声筒”这件展品，当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音．关于此现象，下列说法中正确的是（ ）
如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区，“传声筒”这件展品，当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音．关于此现象，下列说法中正确的是（ ）| A． | 发声的物体不一定在振动 | B． | 声音是以声波的形式传播出去的 | ||
| C． | 听到的声音是靠金属管传来的 | D． | 医用听诊器和传声筒的原理不同 |
水平实验桌上有微小压强计、刻度尺、水和大小不同的A、B两个空烧杯．小金学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后，又提出了新的问题：液体产生的压强与液体所受的重力是否有关，为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究．