题目内容
6．
“研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：（1）按图中装置安装器材，该装置中平衡螺母的作用是调节杠杆在水平位置平衡．
（2）在没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向左（左/右）边转动，实验时仍使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于力臂的测量．
（3）通过多次实验，得出的杠杆平衡条件的表达式是：F1L1=F2•l2．多次实验的目的是：得到普遍性的规律．
分析 要掌握杠杆平衡条件的探究实验，在实验前首先要调节杠杆在水平位置平衡，以便确定力臂．若右端下沉，则应将平衡螺母向左端调节；若左端下沉，则应将平衡螺母向右端调节．
为了使实验结论更具有说服力，避免偶然性和片面性，应多测几组数据进行分析．最后分析得出杠杆的平衡条件为F1•l1=F2•l2．
解答 解：（1）平衡螺母的作用是调节杠杆在水平位置平衡；
（2）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样更便于力臂的测量．若发现右端下倾，则应将平衡螺母向左端移动．
（3）杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1•l1=F2•l2．
在实验中，为避免实验结论的片面性、偶然性，要多做几次实验，对数据进行分析从而得到普遍性的规律．
故答案为：（1）水平；（2）左；便于力臂的测量；（3）F2•l2；得到普遍性的规律．
点评 此题是探究杠杆平衡条件的实验，在此实验中要知道使杠杆在水平位置平衡为了便于测量力臂．为使实验结论具有普遍性的规律，需要多测几组数据．并且考查了杠杆的平衡条件，F1•l1=F2•l2．
练习册系列答案
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7．学校物理实验室里，直接用来测量物体受力大小的仪器是（ ）
| A． | 秒表 | B． | 弹簧测力计 | C． | 天平 | D． | 刻度尺 |
1．
小瑞在学习压强知识过程中，利用装有红墨水（密度与水相同）的压强计做了“研究液体的压强”实验．
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，此时调节的方法应是（ ）
A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
（2）解决了甲图所示的问题之后，小瑞再作图乙所示的检查，当用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度差不大，出现这种情况的原因可能是：压强计的密封性不好．
（3）器材问题都解决后，小瑞进行后续实验，得到的数据如表，请你根据表中的数据，回答下列问题：
①比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体，同一深度处各个方向的压强相等．
②比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体产生的压强会随着深度的增大而增大．
③比较序号为5、6的两组数据，可知液体产生的压强大小还与液体的密度有关．
④小瑞对以上实验的数据进行分析，她发现当金属盒在水中时，压强计的两液面高度差总小于橡皮膜处的深度，你认为造成的原因橡皮膜要承担一部分压强．
小瑞在学习压强知识过程中，利用装有红墨水（密度与水相同）的压强计做了“研究液体的压强”实验．（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，此时调节的方法应是（ ）
A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
（2）解决了甲图所示的问题之后，小瑞再作图乙所示的检查，当用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度差不大，出现这种情况的原因可能是：压强计的密封性不好．
（3）器材问题都解决后，小瑞进行后续实验，得到的数据如表，请你根据表中的数据，回答下列问题：
| 序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
| 1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.8 |
| 2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.8 |
| 3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.8 |
| 4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.5 |
| 5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.2 |
| 6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 11.4 |
②比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体产生的压强会随着深度的增大而增大．
③比较序号为5、6的两组数据，可知液体产生的压强大小还与液体的密度有关．
④小瑞对以上实验的数据进行分析，她发现当金属盒在水中时，压强计的两液面高度差总小于橡皮膜处的深度，你认为造成的原因橡皮膜要承担一部分压强．
11．某同学使用电流表测量电流的时候，本应使用“-”和“0.6”两接线柱，但他接入的是“-”和“3”接线柱，并使“3”接线柱流入，从“-”接线柱流出，这样做的结果是（ ）
| A． | 指针的偏转角度太小，测量结果误差太大 | |
| B． | 电流表的指针反向偏转，且无法读数 | |
| C． | 指针始终不动 | |
| D． | 指针的偏转角度太大，电流表可能被损坏 |
