题目内容
6.(1)小红选择玻璃板代替镜子的目的是便于确定像的位置.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物到镜面的距离关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(4)移去后面的蜡烛B,在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是虚像.(填“实”或“虚”).
(5)小明在做此探究实验时,只做了一组数据就得到了平面镜成像的特点,你认为小明下一步应该怎样做B.
A、整理器材,完成实验.
B、改变发光的蜡烛到平面镜的距离,再得到几组数据,分析得出结论.
分析 (1)根据平面镜不能透光,只能反射光,不能确定出像的位置,而玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛这一特点分析;
(2)用刻度尺测量物像到平面镜的距离,比较物距和像距的关系.
(3)用两个相同的蜡烛,便于比较物像大小关系.
(4)实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接.
(5)只通过一次实验数据得出结论具有偶然性,要多次实验才具有普遍性.
解答 解:(1)在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系;
(2)用刻度尺测量物像到平面镜的距离,比较物像到平面镜的距离关系.
(3)选择两段相同的蜡烛便于比较物与像的大小关系.
(4)移去后面的蜡烛B,在像的位置放一光屏,光屏上不能接到像,说明平面镜成虚像.
(5)为得到多次实验数据,使得到的结论更具普遍性,要改变蜡烛的位置继续进行几次实验.
故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)的距离;(3)大小;(4)不能;虚;(5)B.
点评 掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的,例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等.
练习册系列答案
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16.在“探究导体的电流跟电压和电阻的关系”的实验中,小刚同学根据电路图连接电路如下:

(1)请你依据电路图帮他将剩余的实验电路图连接完整.
(2)闭合开关前,小刚应将滑动变阻器的滑片P滑到b端.(选填“a”或“b”)
(3)实验时改变滑动变阻器的位置测量三次,其中第2次测量时电压表和电流表的示数如图所示,可知当电压为2.5V时,电流为0.5A.分析实验记录表1,发现电流与电压关系的初步结论为:电阻不变时,通过导体的电流与电压成正比.从表1中的第1次实验到第2次实验的操作过程中,滑动变阻器的滑片P应该进行调节,滑动变阻器改变电阻的原理是改变电阻丝连入电路中的长度.
(4)若要探究“电流与电阻的关系”,实验时每次更换不同电阻.同样的实验要用不同阻值的几个电阻来重复做,其目的是多次测量得出普遍性的结论.更换电阻后闭合开关,接下来必须做的操作是移动变阻器的滑片使电压表示数保持不变,然后进行测量电流.实验记录如下表所示,根据表中的数据,在图d中画出电流与电阻关系的图象.
(5)分析比较表格中数据可知表格一所用电阻和表格二中序号④所用电阻相同.
表格一
表格二
(1)请你依据电路图帮他将剩余的实验电路图连接完整.
(2)闭合开关前,小刚应将滑动变阻器的滑片P滑到b端.(选填“a”或“b”)
(3)实验时改变滑动变阻器的位置测量三次,其中第2次测量时电压表和电流表的示数如图所示,可知当电压为2.5V时,电流为0.5A.分析实验记录表1,发现电流与电压关系的初步结论为:电阻不变时,通过导体的电流与电压成正比.从表1中的第1次实验到第2次实验的操作过程中,滑动变阻器的滑片P应该进行调节,滑动变阻器改变电阻的原理是改变电阻丝连入电路中的长度.
(4)若要探究“电流与电阻的关系”,实验时每次更换不同电阻.同样的实验要用不同阻值的几个电阻来重复做,其目的是多次测量得出普遍性的结论.更换电阻后闭合开关,接下来必须做的操作是移动变阻器的滑片使电压表示数保持不变,然后进行测量电流.实验记录如下表所示,根据表中的数据,在图d中画出电流与电阻关系的图象.
(5)分析比较表格中数据可知表格一所用电阻和表格二中序号④所用电阻相同.
表格一
| 序号 | ① | ② | ③ |
| 电压U/V | 2 | 2.8 | |
| 电流I/A | 0.40 | 0.56 |
| 序号 | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 电压R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.13 |
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| A. | 在右盘中加砝码 | B. | 在右盘中减砝码 | ||
| C. | 将标尺上的游码向右移 | D. | 将横梁上的平衡螺母向右调 |