题目内容
4．下列几种说法中，正确的是（ ）| A． | 冰不经过熔化也可以变成水蒸气 | |
| B． | 把5℃的水放入0℃的房间，水将会结冰 | |
| C． | 把糖放入水中，水变甜是熔化现象 | |
| D． | 在敞开盖的锅中烧水到沸腾，再用猛火加热，水温会升高 |
分析 A、物体可以不经过液态，直接由固态变为气态，这种现象叫升华；
B、水结冰需要同时具备两个条件，达到凝固点，继续放出热量．
C、不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散；
D、水沸腾时吸热，但温度不变．
解答 解：A、冰不经过熔化也可以变为水蒸气，如：冬天冰冷的衣服也会变干，而地面上没有水渍，故A正确；
B、把5℃的水放入0℃的房间，水的温度会降低，但不会凝固结冰．故B错误；
C、把糖放入水中，水变甜是扩散现象．故C错误；
D、在敞开盖的锅中烧水到沸腾，再用猛火加热，水温不变，故D错误．
故选：A．
点评 此题考查的是物态变化现象和熔化现象的特点和条件，属于基础题，也是一道联系生活实际的应用题．
练习册系列答案
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14．下列几种常见现象中，形成过程与其他几种有所不同的是（ ）
| A． | 初春，门窗紧闭的教室窗户玻璃上的水珠 | |
| B． | 盛夏，打开冰箱门看到的白气 | |
| C． | 深秋，早晨起来看到的雾 | |
| D． | 寒冬，教室的窗户玻璃上出现冰花 |
如图所示，一杯水静止在水平台秤上，杯子与水的总重力为6N，用手将一个系着细线、重力为17.8N的铜球缓慢浸没在水中，使其在水中静止，且不与杯子接触，此时，台秤的示数为0.8kg，（ρ铜=8.9×103kg/m3，g取10N/kg）
如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，则电流表的示数变大，电压表的示数不变．
16．小敏同学利用图乙所示的器材探究“串联电路的电流规律”时，设计了如图甲所示的电路图．
（1）请按电路图连接好实物电路；
（2）闭合开关S，用电流表测出了c处的电流，接下去的操作应该是断开开关，将电流表分别接入a处、b处，闭合开关，测出a处和b处的电流．在测c处电流时，若电流表指针位置如图丙所示，则c处的电流为0.2A．根据表中记录数据得出的实验结论是串联电路电流处处相等．
表1
（3）同学们发现小敏的实验存在一定的缺陷，请你指出缺陷所在：实验次数太少．你认为小敏同学下一步应该作出的改进是用不同规格的灯泡，再测出几组数据．
（4）小刚同学也做了此实验．记录的数据如表2所示，从表2中可以看出c处的电流比a、b处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是读数时读错量程．
表2
（1）请按电路图连接好实物电路；
（2）闭合开关S，用电流表测出了c处的电流，接下去的操作应该是断开开关，将电流表分别接入a处、b处，闭合开关，测出a处和b处的电流．在测c处电流时，若电流表指针位置如图丙所示，则c处的电流为0.2A．根据表中记录数据得出的实验结论是串联电路电流处处相等．
表1
| 测量处 | a | b | c |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | / |
（4）小刚同学也做了此实验．记录的数据如表2所示，从表2中可以看出c处的电流比a、b处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是读数时读错量程．
表2
| 测量处 | a | b | c |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
