题目内容
11．从自行车的结构和使用来看，应用了许多物理知识，请你仿照下表的示例，根据你直到目前在物理课堂上所学的知识，写出两个应用的实例．| 示例 | 用力捏车闸，通过增大刹车皮和车轮钢圈之间的压力来增大摩擦 |
| 例1 | |
| 例2 |
分析 自行车上有很多的物理知识，从摩擦力、压强、杠杆、光的反射、声等方面去考虑．
解答 解：自行车应用很多的物理知识：轮胎上刻有花纹，脚踏板凹凸不平，车的把手上有凹槽是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．车轮做成圆形，车轴处装有滚珠是通过滚动代替滑动来减小摩擦力．塑料套紧套在车把手上，刹车时用力捏闸是通过增大压力的方法增大摩擦力．车把是省力杠杆等等．
故答案为：
| 示例 | 用力捏车闸，通过增大刹车皮和车轮钢圈之间的压力来增大摩擦 |
| 例1 | 轮胎有花纹，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 |
| 例2 | 自行车有轮子，用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦 |
点评 自行车是日常生活中最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，应用了非常多的物理知识，包括力学、杠杆、简单机械等方面，平时多注意观察，将学到的知识与实际应用结合起来．
练习册系列答案
一诺书业暑假作业快乐假期云南美术出版社系列答案
相关题目
1．在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．
实验步骤如下：
①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
实验相关数据如下表：
（1）此实验是根据二力平衡原理测出摩擦力大小的，实验过程中金属盒受到的摩擦力的方向是水平向左．
（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：弹簧测力计示数稳定，便于读数（写出一条即可）
（3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为4.8N．
（4）实验中是通过向金属盒内添加沙子改变金属盒总重力的．
（5）比较实验步骤①、③（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关．
实验步骤如下：
①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
实验相关数据如下表：
| 实验序号 | 台式测力计示数F1/N | 金属盒总重力G/N | 弹簧测力计示数F2/N |
| ① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
| ② | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
| ③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：弹簧测力计示数稳定，便于读数（写出一条即可）
（3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为4.8N．
（4）实验中是通过向金属盒内添加沙子改变金属盒总重力的．
（5）比较实验步骤①、③（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关．
某同学组装了如图所示的实验装置来研究电流的热效应，其中甲、乙为两个完全相同的密闭容器，a、b、c为每根阻值均为5Ω的电阻丝．
16．
如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（ ）
如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（ ）| A． | 将探头向上移动一段距离 | |
| B． | 深度不变，把U形管中的水换成酒精 | |
| C． | 将探头放在酒精中的同样深度处 | |
| D． | 将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 |
当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图象如图所示．请根据图象判断，当导体电阻为60Ω时，通过该导体的电流为0.1A．