题目内容
14．近几年，许多公司都在研发以电池为动力源的纯电动汽车，与传统燃油汽车相比．部分参数对比如表
| 名称汽车 | 售价 （万元） | 车身质量 （千克） | 最大功率 （千瓦） | 续行里程 （公里） | 百公里加速 时间（秒） | CO2排放量 （克/公里） |
| 传统燃油汽车 | 10 | 1500 | 90 | 600 | 10.0 | 0.19 |
| 纯电动汽车 | 30 | 2300 | 75 | 300 | 9.2 | 0.04 |
（2）若在民用电压（220伏）给纯电动汽车充电，充电电流达30安，充电时间需10小时，则纯电动汽车充电所消耗的电能是多少千瓦时？
（3）在未来4年，国家将对纯电动汽车生产企业实施减税并大力提倡生产和使用，这是因为B．
A．制造成本高 B．CO2排放量少 C．续行里程少 D．车身质量大．
分析 （1）根据电动汽车的构造原理可知：它是利用电能来得到动力的；
（2）充电时间需10h，纯电动汽车充电消耗的电能利用W=UIt计算即可；
（3）从纯电动汽车的使用优点和对环境的影响来分析．
解答 解：（1）电动汽车是利用电能来得到动力的；所以行驶时，将电能主要转化为机械能；
（2）纯电动汽车充电所消耗的电能：
W=UIt=220V×30A×10×3600s=2.376×108J=66kW•h．
（3）纯电动汽车是消耗的电能，无污染，效率高、消耗能源少，对环境的保护有很大的好处，因此B选项CO2排放量少是国家将对纯电动汽车生产企业实施减税并大力提倡生产和使用的原因之一，符合题意；
而A选项制造成本高，是国家对其进行补贴的原因，不符合题意；
C、D选项是电动汽车的缺点，不符合题意．
故答案为：（1）机械能；
（2）纯电动汽车充电所消耗的电能是66kW•h．
（3）B．
点评 本题考查纯电动汽车的工作原理，了解纯电动汽车的优点，知道国家对环境的保护做出了很大的努力．
练习册系列答案
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16．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 声音在传播的过程中没有能量损失 | |
| B． | 声音由空气中进入水中，传播速度会减小 | |
| C． | 声音在传播过程中，振幅会逐渐减小 | |
| D． | 超声波具有的能量一定大，次声波具有的能量一定小 |
如图是一款指甲刀（指甲刀在底座E处固定），它有三根杠杆组成，手柄CBA是省力（选填“省力”或“费力”）杠杆．
2．
为了比较水和沙子的吸热能力，小燕用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度来研究水和沙子吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和沙子的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．
（3）细心的小燕发现在开始加热的最初几十秒内水升高的温度更快，你认为原因是：开始时水通过对流传热快于沙子的传热．
（4）小燕在实验后想起，今年夏天在海边旅游时，白天的风向是由海到陆（填“由海到陆”或“由陆到海”），而晚上风向相反的这个现象，可以从她研究的问题中找到答案．
为了比较水和沙子的吸热能力，小燕用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．| 物质 | 质量（g） | 初温（℃） | 加热时间（min） | 最后温度（℃） |
| 水 | 100 | 20 | 5 | 35 |
| 沙子 | 100 | 20 | 5 | 88 |
（2）在此实验中，如果要使水和沙子的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．
（3）细心的小燕发现在开始加热的最初几十秒内水升高的温度更快，你认为原因是：开始时水通过对流传热快于沙子的传热．
（4）小燕在实验后想起，今年夏天在海边旅游时，白天的风向是由海到陆（填“由海到陆”或“由陆到海”），而晚上风向相反的这个现象，可以从她研究的问题中找到答案．
19．若将电流表、电压表串联后直接接在220V的电源上，将会烧坏的是（ ）
| A． | 电流表 | B． | 电压表 | C． | 电源 | D． | 都不会烧坏 |
6．如图所示的各种自然现象中，属于吸热的是（ ）
| A． |  春天里冰雪消融 | B． |  夏天的早晨花草上有露水 | ||
| C． |  深秋的早晨大雾弥漫 | D． |  初冬的早晨霜打枝头 |
3．A：小强用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等器材探究凸透镜成实像的规律．
（1）探究前，小强让一束平行于透镜主轴的光射向凸透镜．在光屏上形成一个最小、最亮的光斑，由图1可知，凸透镜对光有会聚作用，该凸透镜的焦距是10cm．
（2）探究时，小强依次改变蜡烛的位置，移动光屏找到清晰的像，记录了下表所示的数据．
由上表可知，第3次实验中，凸透镜所成的像为倒立、缩小的实像，第7次成的像比第6次成的像大（选填“大”或“小”）．实验进行一段时间后蜡烛变短了，要使蜡烛的像仍在光屏中心，应将光屏向下移动．
（3）探究后，小强总结了凸透镜成实像的规律．图2中，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，小强正确判断出了这是倒立、放大的实像；如果保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动中间的凸透镜可使光屏上再次出现一个清晰的像，则应向右移动凸透镜．
B：为了探究光的反射定律，小明准备了一块平面镜、一块画有ON的平整白色硬纸板、直尺、量角器及铅笔，计划组装成如图3所示的装置进行实验．
（1）这个实验还需要的一个重要器材是激光笔；
（2）在实验中白色硬纸板能显示反射光线和入射光线，也能方便地测量反射角和入射角；
（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是在纸板上看不到反射光线．
（4）实验过程中你是如何验证入射光线、反射光线、法线在同一平面上？将纸板向后折，在纸板上不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线是在同一平面内的．．
（1）探究前，小强让一束平行于透镜主轴的光射向凸透镜．在光屏上形成一个最小、最亮的光斑，由图1可知，凸透镜对光有会聚作用，该凸透镜的焦距是10cm．
（2）探究时，小强依次改变蜡烛的位置，移动光屏找到清晰的像，记录了下表所示的数据．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 物距/cm | 50 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
| 像距/cm | 12.5 | 13.3 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
（3）探究后，小强总结了凸透镜成实像的规律．图2中，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，小强正确判断出了这是倒立、放大的实像；如果保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动中间的凸透镜可使光屏上再次出现一个清晰的像，则应向右移动凸透镜．
B：为了探究光的反射定律，小明准备了一块平面镜、一块画有ON的平整白色硬纸板、直尺、量角器及铅笔，计划组装成如图3所示的装置进行实验．
（1）这个实验还需要的一个重要器材是激光笔；
（2）在实验中白色硬纸板能显示反射光线和入射光线，也能方便地测量反射角和入射角；
（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是在纸板上看不到反射光线．
（4）实验过程中你是如何验证入射光线、反射光线、法线在同一平面上？将纸板向后折，在纸板上不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线是在同一平面内的．．
