题目内容
【题目】下列物理仪表读数正确的是( )
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A.甲中刻度尺的读数为3.8cmB.乙图中温度计的读数为-4℃
C.丙图电能表的读数为13698kW·hD.丁图电流表的读数为2.4A
【答案】B
【解析】
A.刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与6.00cm对齐,右侧在9.8cm和9.9cm中间,估读为9.82cm,所以物体的长度为
,故A不符合题意。
B.在温度计上,10℃之间有10个小格,一个小格代表1℃,所以此温度计的分度值为1℃;液柱最高处在0℃以下,说明温度低于0℃,为-4℃;故B符合题意。
C.丙图电能表的读数为1369.8kW·h,故C不符合题意。
D.由于电流表接入的小量程,读数为0.48A,故D不符合题意。
【题目】某中学学生在研究性学习活动中,几名同学对家用微波炉的实际功率和加热效率进行了研究,如表所示为记录的相关内容。用微波炉给水加热2min。求:
主要器材 | 微波炉 | 电能表 |
相关资料 | 额定电压220V 频率50Hz | 220V 10(20)A 50Hz 600revs/kW·h |
活动记录 | ①取体积为0.5L的水,测得水的初温为20℃ ②关闭家中其它用电器,只将该微波炉接入电路中,让其单独工作 ③用微波炉给水加热2min后,水的温度达到60℃ ④测得电能表的转盘在1min内转了12转 | |
(1)水吸收的热量;
(2)微波炉的实际功率;
(3)微波炉的加热效率。(结果用百分数表示,保留一位小数)
【题目】由于现代科技的高速发展,手机从厚变薄,从只能打电话发短信到高清晰拍照,再到智能手机、5G时代的到来,上网速度非常快,功能强大,导致了“低头族”的出现,不合理利用手机,尤其影响了在校学生的身心健康。以下是小华在使用手机时整理的相关信息,请同学们利用所学物理知识帮助小华解决疑问。
(1)小华在利用手机给同学拍照时发现,手机与同学间距不变时,无论怎样改变自己眼睛与手机屏幕距离,图像大小及清晰度始终不变,而将手机靠近同学的过程中,图像越来越大,越来越清晰,最后模糊不清。小华通过搜集相关信息确定摄像头是一个“凸透镜”,那么根据上述描述,猜想:凸透镜成像的大小可能与__________________________有关。
(2)带着提出的问题,小华在物理实验室利用相关器材进行了实验,将光具座放到水平桌面并调节水平后,发现屏上成像如下图所示,原因是_______________________________。
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(3)将烛焰调到光屏中间位置后,进行实验,得到以下实验数据
实验序号 | 烛焰到透镜距离(cm) | 光屏上像的情况 | 像的大小 |
1 | 40 | 倒立、缩小实像 | 很小 |
2 | 30 | 倒立、缩小实像 | 较小 |
3 | 15 | 倒立、放大实像 | 较大 |
4 | 20 | 倒立、等大实像 | 等大 |
5 | 10 | 不成像 | 不成像 |
6 | 13.4 | 倒立、放大实像 | 很大 |
… | … | … | … |
通过以上分析,可以得到的初步结论是:在凸透镜成实像时,物体到凸透镜的距离越近,所成的像______,在分析实验记录得到上述结论时,发现实验过程中存在一处不足,不利于得出实验结论,不足之处是____________________。/span>
(4)小华将实验分享给小军,共同交流评估后,小军提出用手机拍照时,用两根手指在屏幕上同时做扩大和缩小动作时,屏幕上的像大小也跟着发生变化,于是,小军猜想凸透镜成像大小可能与_____________有关。
(5)小军在小华的实验基础上,利用两块不同的凸透镜得到如下实验数据
数据一:
焦距(_______)cm | 实验序号 | 物距u(cm) | 像距v(cm) | 像的性质 |
1 | 40 | 13.4 | 倒立、缩小实像 | |
2 | 30 | 15 | 倒立、缩小实像 | |
3 | 20 | 20 | 倒立、等大实像 | |
4 | 15 | 10 | 倒立、放大实像 | |
5 | 13.4 | 40 | 倒立、放大实像 | |
6 | 10 | 不成像 | ||
… | … | … | … |
数据二:
焦距5cm | 实验序号 | 物距u(cm) | 像距v(cm) | 像的性质 |
1 | 50 | 5.6 | 倒立、缩小实像 | |
2 | 30 | 6 | 倒立、缩小实像 | |
3 | 10 | 10 | 倒立、等大实像 | |
4 | 8 | 13.3 | 倒立、放大实像 | |
5 | 6 | 30 | 倒立、放大实像 | |
6 | 5 | 不成像 | ||
… | … | … |
采集数据一时,所用凸透镜的焦距为_____________cm。
小军综合分析两个表格中的某两组实验数据后,发现可以验证自己的猜想。请从表格中找出这两组数据______。