题目内容
20.如图所示,温度计的原理是液体热胀冷缩的性质,示数是-4℃.分析 ①温度计是测量物体冷热程度的物理量,液体温度计利用液体的热胀冷缩性质制作;
②温度计读数时要看清温度计的量程和分度值,根据液柱上面对应的刻度读数,温度计的分度值为相邻的刻度线表示的温度;读数时视线要与液柱上表面相平,并注意分清零上还是零下.
解答 解:
液体温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的;
由图知:10℃之间有10个小格,所以分度值为1℃;温度计的液柱的液面在0℃一下,所以温度计指示的温度是零下,此时的温度为-4℃.
故答案为:液体热胀冷缩的性质;-4℃.
点评 读取温度计示数时,首先要明确其量程和分度值,同时特别注意温度是零上还是零下.
练习册系列答案
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11.在学习下列知识的过程中,运用了等效替代法的是( )
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12.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是:“时:分:秒”.

(1)该实验原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量时间(填“路程”或“时间”)时造成的误差.
(3)请根据图示将表格中缺的数据补充完整,并计算甲至丙的平均速度是0.15m/s.
(4)实验中,小车通过s1的平均速度为v1,通过s2的平均速度为v2,通过s3的平均速度为v3,那么v1、v2、v3的大小关系是v2>v3>v1.
(4)要使小车的平均速度增大,采用的方法有增大斜面的角度(写出一种即可).
(1)该实验原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量时间(填“路程”或“时间”)时造成的误差.
(3)请根据图示将表格中缺的数据补充完整,并计算甲至丙的平均速度是0.15m/s.
| 甲至乙 | 乙至丙 | 甲至丙 | |
| 路程 | s1=26cm | s2=64cm | s3=90cm |
| 时间 | t1=2s | t2=4s | t3=6s |
(4)要使小车的平均速度增大,采用的方法有增大斜面的角度(写出一种即可).
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