题目内容
俗话说“下雪不冷，化雪冷”．这是因为 ( )
A．下雪时雪的温度比较高 B．化雪时要吸收热量
C．化雪时要放出热量 D．雪容易传热
B
导学与测试系列答案
新非凡教辅冲刺100分系列答案如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）刚连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
|
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
|
电流表的位置 | A | B | C |
电流I／A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
（2）确定了电路连接正确以后，右表是某同学实验中的一组数据：
指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是 。
（3）当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是 。
A．整理器材，结束实验 B．换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C．分析数据，得出结论 D．换电流表的另一量程再测一组电流值
（5）实验中发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是 。
A．通过两个灯泡的电流大小不同 B．发光微弱的灯泡的灯丝断了
C．灯泡的规格不同 D．发光微弱的灯泡被短路
某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．
| 液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温
度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？ ▲ 请说明理由。 ▲ 。
（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的 ▲ 越大，吸收的热量就越 ▲ 。（选填：“多”或“少”）
（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的 ▲ 有关， ▲ 的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）。
在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图8（a）、（b）所示．则图________是水在沸腾前的情况，图 _____是水沸腾时的情况．
时间（分） | …… | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | …… |
温度（℃） | …… | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | …… |
??（1）从记录的数据看，在某一次观察记录中明显错误的是第______分钟时的数据；
（2）从记录数据可得出实验结论是：此时水沸腾的温度为_____________℃。
（3）由图9可知此时的温度计示数是 ___℃。
图4—8
（a） 图8 （b）