题目内容
3.“着火点”是可燃物燃烧需要的最低温度.纸的着火点是183℃,普通火炉的火焰温度约为600℃,远大于纸的着火点.但是用纸做一个纸锅,装些水在火上加热,过一会儿水沸腾了,而纸锅却不会烧着.这是什么原因?分析 液体沸腾的条件有两个:一是温度达到沸点,二是能够不断吸热,二者缺一不可.
解答 答:这是由于水沸腾后,继续吸热,温度保持不变; 用纸锅烧水,虽然火炉的火焰温度约为600℃,远大于纸的着火点183℃,但是水在通常情况下的沸点为100℃,当水沸腾时,虽然继续吸收热量,但温度保持100℃不变;纸锅内的温度保持在100℃,达不到纸的着火点,所以水沸腾了,而纸锅却不会烧着.
点评 本题考查了学生对沸腾条件的理解,把握住液体沸腾的两个条件是解题的关键.
练习册系列答案
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11.如图所示是萘熔化时温度随时变化的图象,根据图象所给的信息,下列分析中错误的是( )

| A. | 萘是晶体,熔点为80℃ | B. | 萘的熔化过程历时约3min | ||
| C. | 萘从A点开始熔化,到D点熔化结束 | D. | 萘在第6分钟时为液态 |
18.下列对应关系正确的是( )
| A. | 电动机----电能转化机械能 | B. | 发电机----内能转化电能 | ||
| C. | 电磁铁----通电线圈在磁场中转动 | D. | 电烤箱----电流的磁效应 |
8.下列装置中不属于电源的是( )
| A. | 电灯 | B. | 干电池 | C. | 发电机 | D. | 蓄电池 |
15.探究并联电路的电流规律.

(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法检查两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯连成了串联,小明的方法是错误的(“正确”或“错误”),理由是如果两灯并联,拆下干路导线,两灯也不亮.
(2)若在某次测量时,按甲图连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,则应该调零;排除问题后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是电流表正负接线柱接反了.
(3)纠正(2)中错误后,分别测出A、B、C三处的电流值,如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:实验次数太少,没有普遍性(写出一条).
(4)小军连接了如图丙的实物连接图,此时,电流表测的是干路(“L1”、“L2”、“干路”)的电流.若要测灯L1的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)
(5)细心的小军还发现:在实验时,电流较大的那个灯泡比另一个亮,且更换不同规格的灯泡总是这样.于是他总结出这样的规律:“不同灯泡的亮暗和电流有关,电流越大的灯泡越亮”,小明觉得该结论不正确,因为以前在研究串联电路的实验中发现,不同型号灯泡串联,电流相等,但亮度不同.他们一起讨论后认为,根据小军的实验现象,正确的结论应是:在电压一定时,电流越大,灯越亮或灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法检查两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯连成了串联,小明的方法是错误的(“正确”或“错误”),理由是如果两灯并联,拆下干路导线,两灯也不亮.
(2)若在某次测量时,按甲图连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,则应该调零;排除问题后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是电流表正负接线柱接反了.
(3)纠正(2)中错误后,分别测出A、B、C三处的电流值,如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:实验次数太少,没有普遍性(写出一条).
| IA/A | IB/A | IC/A |
| 0.18 | 0.18 | 0.36 |
(5)细心的小军还发现:在实验时,电流较大的那个灯泡比另一个亮,且更换不同规格的灯泡总是这样.于是他总结出这样的规律:“不同灯泡的亮暗和电流有关,电流越大的灯泡越亮”,小明觉得该结论不正确,因为以前在研究串联电路的实验中发现,不同型号灯泡串联,电流相等,但亮度不同.他们一起讨论后认为,根据小军的实验现象,正确的结论应是:在电压一定时,电流越大,灯越亮或灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.