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15、在一条数轴上有一只跳虫从原点出发,在数轴上跳动,每次向正方向或负方向跳一个单位.经过5次跳动,跳虫落在3这点(允许重复过此点).那么这只跳虫不同的运动方法的种数共有
5
种.
如果x取2或3时,分式
1
x
2
-5x+a
没有意义,那么实数a=
.
如图,AD是直角△ABC (∠C=90°)的角平分线,EF⊥AD于D,与AB及AC的延长线分别交于E,F,写出图中的一对全等三角形是
;一对相似三角形是
.
11、有4个正方形的边长分别为a,a+3,a+5,a+6,其面积之和记为M;另有4个正方形的边长分别为a+1,a+2,a+4,a+7,其面积之和记为N.则M,N的关系为M
=
N(填“>”或“<”或“=”).
有一塔形几何体由若干个正方体构成,构成方式如图所示:上层正方体底面的四个顶点恰好是下层正方体上底面各边的中点.已知最底层正方体的棱长为2,且该塔形几何体的全面积(含最底层正方体的底面面积)超过39,则该塔形中正方体的个数至少是( )
A、4
B、5
C、6
D、7
用“▲”“●”“◆”分别表示三种物体的重量,若
,那么▲,●,◆这三种物体的重量比为( )
A、2:3:4
B、2:4:3
C、3:4:5
D、3:5:4
5、已知a+b=-k,ab=-3,化简(a-3)(b-3)的结果是( )
A、6+3k
B、6-3k
C、3k-12
D、3k
3、甲,乙两校初中三个年级的学生数比例如右扇形图表示,那么可以知道( )
A、甲校九年级人数比乙校九年级人数少
B、甲校八年级人数和乙校七年级人数一样多
C、甲校八年级人数比七,九年级人数的平均数少
D、乙校七年级人数比八,九年级人数的平均数多
x=3
y=a-2
是方程ax-y=10的解,则a的取值是( )
A、4
B、-4
C、-6
D、6
A、B两地相距1.8km,甲、乙两人从A、B两地同时出发相向而行,甲骑自行车的速度为12km/h,乙步行,经过6分钟两人相遇,求乙的速度.
0
81163
81171
81177
81181
81187
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81201
81207
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81217
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