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如图，已知AB∥CD，AD与BC相交于点P，AB=4，CD=6，AP=5，则AD的长等于（　　）

7、下列命题属于真命题的是（　　）

A、同旁内角相等，两直线平行

B、相似三角形也是全等三角形

C、相似三角形的对应角相等，对应边成比例

D、三角形的一个外角等于它的两个内角之和

6、为了了解我区八年级15000名学生期末考试数学科情况，从中抽取了800名学生的数学成绩进行统计分析．那么下列判断正确的是（　　）

A、这种调查属于普查

B、15000名学生是总体

C、每名学生是个体

D、800名学生的数学成绩是总体的一个样本

有意义的条件是（　　）

A、x=±3	B、x≠±3
C、x≠3	D、x≠-3

3、下列从左到右的变形，是分解因式的是（　　）

A、x²+x-5=（x-2）（x+3）+1

B、x²+2xy+y²=（x+y）²

C、a²+b²=（a+b）²

D、（x+1）（x-1）=x²-1

2、不等式2x-1＞3的解集（　　）

如果a＞b，那么下列不等式成立的是（　　）

如图1，在平面直角坐标系中，等腰Rt△AOB的斜边OB在x轴上，直线y=3x-4经过等腰Rt△AOB的直角顶点A，交y轴于C点，双曲线y=

也经过A点．
（1）求点A坐标；
（2）求k的值；
（3）若点P为x正半轴上一动点，在点A的右侧的双曲线上是否存在一点M，使得△PAM是以点A为直角顶点的等腰直角三角形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．
（4）若点P为x负半轴上一动点，在点A的左侧的双曲线上是否存在一点N，使得△PAN是以点A为直角顶点的等腰直角三角形？若存在，求出点N的坐标；若不存在，请说明理由．

已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图（1）所示．
（1）请说明图（1）中①、②两段函数图象的实际意义．
（2）写出批发该种水果的资金金额w（元）与批发量m（kg）之间的函数关系式；在图（2）中的坐标系中画出该函数图象；指出金额在什么范围内，以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果．
（3）经调查，某经销商销售该种水果的日最高销量y（kg）与零售价x（元）之间的函数关系为反比列函数关系，如图（3）所示，该经销商拟每日售出不低于64kg该种水果，且当日零售价不变，请你帮助该经销商设计每日进货和销售的方案，使得日获得的利润z（元）最大．

0 79730 79738 79744 79748 79754 79756 79760 79766 79768 79774 79780 79784 79786 79790 79796 79798 79804 79808 79810 79814 79816 79820 79822 79824 79825 79826 79828 79829 79830 79832 79834 79838 79840 79844 79846 79850 79856 79858 79864 79868 79870 79874 79880 79886 79888 79894 79898 79900 79906 79910 79916 79924 366461