△ABC在方格中的位置如图所示．(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系.使得A.B两点的坐标分别为A．并求出C点的坐标,(2)作出△ABC关于横轴对称的△.再作出△ABC以坐标原点为旋转中心.旋转180——青夏教育精英家教网——

17、△ABC在方格中的位置如图所示．
（1）请在方格纸上建立平面直角坐标系，使得A、B两点的坐标分别为A（2，-1）、B（1，-4）．并求出C点的坐标；
（2）作出△ABC关于横轴对称的△，再作出△ABC以坐标原点为旋转中心、旋转180°后的△，并写出C₁，C₂两点的坐标．

（1）计算：3

；
（2）解方程：3x（x-1）=2x-2

善于归纳和总结的小明发现，“数形结合”是初中数学的基本思想方法，被广泛地应用在数学学习和解决问题中．用数量关系描述图形性质和用图形描述数量关系，往往会有新的发现．小明在研究垂直于直径的弦的性质过程中（如图，直径AB⊥弦CD于E），设AE=x，BE=y，他用含x，y的式子表示

图中的弦CD的长度，通过比较运动的弦CD和与之垂直的直径AB的大小关系，发现了一个关于正数x，y的不等式，你也能发现这个不等式吗？写出你发现的不等式

11、写出一个开口向上，顶点坐标是（2，-3）的函数解析式

y=（x-2）²-3

8、某农机厂四月份生产零件50万个，第二季度共生产零件182万个．设该厂五、六月份平均每月的增长率为x，那么x满足的方程是（　　）

A、50（1+x）²=182

B、50+50（1+x）+50（1+x）²=182

C、50（1+2x）=182

D、50+50（1+x）+50（1+2x）²=182

中，自变量x的取值范围是（　　）

A、x≥2	B、x＞2
C、x＜2	D、x≠2

值等于（　　）

23、如图，将长方形纸片沿AC对折，使点B落在B′，CF平分∠B′CE，求∠ACF的度数．

22、某餐厅中，一张桌子可坐6人，有以下两种摆放方式：
（1）当有n张桌子时，两种摆放方式各能坐多少人？
（2）一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐，但餐厅只有25张这样的餐桌，若你是这个餐厅的经理，你打算选择哪种方式来摆放餐桌为什么？

21、如图是一个由一些相同的小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数，请你画出它的主视图和左视图．

0 66959 66967 66973 66977 66983 66985 66989 66995 66997 67003 67009 67013 67015 67019 67025 67027 67033 67037 67039 67043 67045 67049 67051 67053 67054 67055 67057 67058 67059 67061 67063 67067 67069 67073 67075 67079 67085 67087 67093 67097 67099 67103 67109 67115 67117 67123 67127 67129 67135 67139 67145 67153 366461