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解下列方程:
(1) 5x
2
+3x=0
(2) (3x-2)
2
=(2x-3)
2
若x满足x
2
-5x-1=0,则
x-
1
x
=
.
把一根长度为14cm的铁丝折成一个矩形,这个矩形的面积为12cm
2
,则这个矩形的对角线长是
cm.
10、当x=
-1
时,代数式x
2
-3x比代数式2x
2
-x-1的值大2.
9、一元二次方程ax
2
+bx+c=0(a≠0)有两个解为1和-1,则有a+b+c=
0
;a-b+c=
0
.
8、方程x
2
-25x=0的解是x
1
=
0
,x
2
=
25
.
7、一元二次方程x
2
-3x=4的一般形式是
x
2
-3x-4=0
.
方程2x(x-3)=5(x-3)的解是( )
A、x=3
B、x=
5
2
C、x
1
=3,x
2
=
5
2
D、x=-3
用直接开平方法解方程(x-3)
2
=8,得方程的根为( )
A、x=3+2
3
B、x
1
=3+2
2
,x
2
=3-2
2
C、x=3-2
2
D、x
1
=3+2
3
,x
2
=3-2
3
心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用时间x(分)之间满足关系y=-0.1x
2
+2.6x+43(0≤x≤30)y值越大,表示接受能力越强,在第
分钟时,学生接受能力最强.
0
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