已知如图.⊙O的直径为10.弦AB=8.P是弦AB上一个动点.则OP长的取值范围为( ) A.OP＜5B.8＜OP＜10C.3＜OP＜5D.3≤OP≤5——青夏教育精英家教网——

已知如图，⊙O的直径为10，弦AB=8，P是弦AB上一个动点，则OP长的取值范围为（　　）

B、8＜OP＜10

17、已知有一根长为10的铁丝，折成了一个矩形框．则这个矩形相邻两边a，b之间函数的图象大致为（　　）

15、如图，∠AOB和一条定长线段a，在∠AOB内找一点P，使P到OA，OB的距离都等于a，做法如下：
（1）作OB的垂线NH，使NH=a，H为垂足．
（2）过N作NM∥OB．
（3）作∠AOB的平分线OP，与NM交于P．
（4）点P即为所求．
其中（3）的依据是（　　）

A、平行线之间的距离处处相等

B、到角的两边距离相等的点在角的平分线上

C、角的平分线上的点到角的两边的距离相等

D、到线段的两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上

如图，矩形ABCD中，AB=6，BC=8，M是BC的中点，DE⊥AM，E是垂足，则△ABM的面积为

；△ADE的面积为

将4个数a，b，c，d排成2行、2列，两边各加一条竖直线记

a	b
c	d

a	b
c	d

=ad-bc，上述记号就叫做2阶行列式．若

x+1	x-1
1-x	x+1

如图，在矩形ABCD中，AB=9，AD=3

，点P是边BC上的动点（点P不与点B，点C重合），过点P作直线PQ∥BD，交CD边于Q点，再把△PQC沿着动直线PQ对折，点C的对应点是R点，则∠CQR=

8、在课题学习时，老师布置画一个三角形ABC，使∠A=30°，AB=10cm，∠A的对边可以在长为4cm、5cm、6cm、11cm四条线段中任选，这样的三角形可以画

7、某学校把学生的期末考试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%、20%、30%的比例计入学期总评成绩，90分及以上为优秀，甲、乙、丙三人的各项成绩如表所示（单位：分），则学期总评成绩为优秀的是

	期末考试	实践能力	成长记录
甲	90	83	95
乙	80	90	95
丙	90	88	90

6、如图，四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形，点R为DE的中点，BR分别交AC、CD于点P、Q．则图中相似三角形（相似比为1除外）有

△BCP∽△BER，△PCQ∽△RDQ∽△PAB

5、平移二次函数y=x²-2x+3的图象，使它经过原点，写出一个平移后所得图象表示的二次函数的解析式

y=x²-x（答案不唯一）

0 66032 66040 66046 66050 66056 66058 66062 66068 66070 66076 66082 66086 66088 66092 66098 66100 66106 66110 66112 66116 66118 66122 66124 66126 66127 66128 66130 66131 66132 66134 66136 66140 66142 66146 66148 66152 66158 66160 66166 66170 66172 66176 66182 66188 66190 66196 66200 66202 66208 66212 66218 66226 366461