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某校数学课外活动探究小组,在老师的引导下进一步研究了完全平方公式.结合实数的性质发现以下规律:对于任意正数a、b, 都有a+b≥2
成立.某同学在做一个面积为3600cm
2
,对角线相互垂直的四边形风筝时,运用上述规律,求得用来做对角线用的竹条至少需要准备xcm. 则x的值是
[ ]
A.120
B.60
C.120
D.60
已知a+a
-1
=2,则a
2
+a
-2
等于
[ ]
A.4
B.2
C.6
D.8
如图,边长为(m+3 )的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3 ,则另一边长是( )。
已知a
2
+3a+1=0 ,试求
的值。
已知a=1-
,b=1+
,则a
2
+ab+b
2
的值
[ ]
A.3
B.5
C.6
D.7
当x=
-3时,求代数式x
2
+6x+9的值。
在横线上填上适当的数或式,使下列等式成立: (1)x
2
+px+( )=[x+( )]
2
;(2)x
2
+
x+( )=[x+( )]
2
。
阅读材料,解答下列问题:求函数y=
(x>﹣1)中的y的取值范围。
解.∵y=
∵
∴y>2
在高中我们将学习这样一个重要的不等式:
(x、y为正数);此不等式说明:当正数x、y的积为定值时,其和有最小值。
例如:求证:x+
≥2(x>0)
证明:∵
∴x+
≥2
利用以上信息,解决以下问题:
(1)函数:y=
中(x>1),y的取值范围是( );
(2)若x>0,求代数式2x+
的最小值是( )。
x
2
+3x+( )=[x+( )]
2
。
已知:
,
,则代数式x
2
﹣3xy+y
2
值=( )。
0
44630
44638
44644
44648
44654
44656
44660
44666
44668
44674
44680
44684
44686
44690
44696
44698
44704
44708
44710
44714
44716
44720
44722
44724
44725
44726
44728
44729
44730
44732
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44794
44798
44800
44806
44810
44816
44824
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