【题目】如图，一次函数y1＝kx＋b的图象与反比例函数y2＝的图象交于A(m，3)，B(－3，n)两点．
(1)求一次函数的解析式；
(2)观察函数图象，直接写出关于x的不等式＞kx＋b的解集．
【题目】已知a+b=3，ab=2，则a2+b2的值为______．
【题目】在同一直角坐标系中，函数y=﹣与y=ax+1（a≠0）的图象可能是（ ）
A． B．
C． D．
【题目】一组数据2，4，x，2，4，7的众数是2，则这组数据的平均数是______．
【题目】若一列数据x1，x2，x3，…，xn，的平均数是3，方差是2，则数据x1+5，x2+5，…，xn+5的平均数与方差分别是( )
A. 8，7B. 5，5C. 3，2D. 8，2
【题目】若a2n+1b2与5a3n﹣2b2是同类项，则n= ．
【题目】如图，在平面直角坐标系中，反比例函数y＝ (x＞0)的图象与边长是6的正方形OABC的两边AB，BC分别相交于M，N 两点，△OMN的面积为10.若动点P在x轴上，则PM＋PN的最小值是( )
A. 6 B. 10 C. 2 D. 2
【题目】在下列四组多边形的地板砖中：①正三角形与正方形;②正三角形与正十边形;③正方形与正六边形;④正方形与正八边形.将每组中的两种多边形结合，能密铺地面的是（ ）
A. ①②③B. ①②④C. ③④D. ①④
【题目】甲、乙、丙三位选手各10次射击成绩的平均数和方差，统计如下表：
选手
甲
乙
丙
平均数
9.3
方差
0.026
0.015
0.032
则射击成绩最稳定的选手是 ． （填“甲”、“乙”、“丙”中的一个）
【题目】某学校有1000名九年级学生，要知道他们在学业水平考试中成绩为A等、B等、C等、D等的人数各是多少，需要做的工作是（ ）
A. 求平均成绩 B. 进行频数分布 C. 求极差 D. 计算方差
