如图，已知边长为a的正方形ABCD，在AB、AD上分别取点P、S，连接PS，将Rt△SAP绕正方形中心O旋转180°得Rt△QCR，从而得四边形PQRS．试判断四边形PQRS能否变化成矩形？若能，设PA=x，SA=y，请说明x、y具有什么关系时，四边形PQRS是矩形；若不能，请说明理由．

若关于x的方程x²-（2m+1）x+m²=0有两个相等的实数根，则m的值是

1. A.
   -
2. B.
   2
3. C.
   
4. D.
   1

如图，已知DC是△ABC中∠ACB的外角平分线，则有

1. A.
   ∠BAC＞∠B
2. B.
   ∠BAC=∠B
3. C.
   ∠BAC＜∠B
4. D.
   不能确定

如图：两个相同的矩形摆成“L”字形，则∠CFA=________度．

-4的相反数是________，49的算术平方根是________，的倒数是________．

若a为最小的自然数，b为最大的负整数，c为绝对值最小的有理数，则（a+b）（c-b）=________．

为迎接“五一”节的到来，某食品连锁店对某种商品进行了跟踪调查，发现每天它的销售价与销售量之间有如下关系：

每千克售价（元）	25	24	23	…	15
每天销售量（千克）	30	32	34	…	50

如果单价从最高25元/千克下调到x元/千克时，销售量为y千克，已知y与x之间的函数关系是一次函数：
（1）求y与x之间的函数解析式；（不写定义域）
（2）若该种商品成本价是15元/千克，为使“五一”节这天该商品的销售总利润是200元，那么这一天每千克的销售价应定为多少元？

某班级数学学习小组8位同学在一次单元测试中成绩如下：85，81，83，85，79，95，78，84（单位：分），这些成绩的中位数是________．

化简二次根式的结果是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   4
4. D.
   ±4

数学老师为了判断小昕的数学成绩是否稳定，对小昕在中考前的5次模拟考试中的成绩进行了统计，老师应最关注小昕这5次数学成绩的

1. A.
   方差
2. B.
   中位数
3. C.
   平均数
4. D.
   中位数