某班“数学兴趣小组”对函数
的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
()自变量![]()
的取值范围是全体实数,![]()
与![]()
的几组对应值列表:![]()
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其中__________.![]()
()根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.![]()
()观察函数图象,写出一条函数的性质.![]()
()进一步探究函数图象发现:![]()
①方程
有__________个实数根.
②方程
有个实数根,![]()
的取值范围是__________.![]()
![]()
某班“数学兴趣小组”对函数
的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
()自变量![]()
的取值范围是全体实数,![]()
与![]()
的几组对应值列表:![]()
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其中__________.![]()
()根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.![]()
()观察函数图象,写出一条函数的性质.![]()
()进一步探究函数图象发现:![]()
①方程
有__________个实数根.
②方程
有个实数根,![]()
的取值范围是__________.![]()
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