（1） $数学公式$
（2） $数学公式$
（3）-48÷8²-（-25）÷（-6）²（4） $数学公式$ ．

如图，已知AB∥CD，AE平分∠CAB，且交CD于点D，∠C=110°，则∠EAB为________．

七年级（1）班的王老师为了了解实施新课程标准后本班同学的课业负担情况，特对本班的50名同学作了问卷调查，调查结果如表所示．

（1）请你计算出每一种情况的人数占调查人数的百分比，
（2）请作出反映调查结果的扇形统计图；
（3）从统计图中你能得出什么结论？说说你的理由．

矩形面积为6cm²，长为xcm，那么这个矩形的宽y（cm）与长x（cm）的函数关系为________．

用换元法解方程（x²-x）²-5（x²-x）+6=0，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．

如图是一个几何体及其俯视图，请你画出它的主视图和左视图．

某机关原有工作人员m人，现精简机构，减少20%的工作人员，则有________人被精简．

当k=时，kx²-2xy-3y²+3x-5y+2能分解成两个一次因式的积是．

在RT△ABC中，AB= $数学公式$ ，∠A=90°，∠ABC=45°．点D是AB边的中点，点E从点B开始以每秒一个单位长的速度沿射线CB的方向运动，运动时间为t，连接ED并延长交AC于点F，如图．
（1）设△EBD的面积为S，写出S与t的函数关系式；
（2）是否存在t的值，使得AF：FC=1：4？如果存在，求出t的值，如果不存在，请说明理由；
（3）当t为何值时，S_△ADF：S_△EBD=1：2？

将一个正方体的表面涂上颜色．如图把正方体的棱2等分，然后沿等分线把正方体切开，能够得到8个小正方体，通过观察我们可以发现8个小正方体全是3个面涂有颜色的．
如果把正方体的棱三等分，然后沿等分线把正方体切开，能够得到27个小正方体，通过观察我们可以发现这些小正方体中有8个是3个面涂有颜色的，有12个是2个面涂有颜色的，有6个是1个面涂有颜色的，还有1个各个面都没有涂色．

（1）如果把正方体的棱4等分，所得小正方体表面涂色情况如何呢？把正方体的棱n等分呢？（请填写下表）：
棱等分数 4等分 n等分
3面涂色的正方体　个　个
2面涂色的正方体　个　个
1面涂色的正方体　个　个
各个面都无涂色的正方体　个　个
（2）请直接写出将棱7等分时只有一个面涂色的小正方体的个数．

0 27883 27891 27897 27901 27907 27909 27913 27919 27921 27927 27933 27937 27939 27943 27949 27951 27957 27961 27963 27967 27969 27973 27975 27977 27978 27979 27981 27982 27983 27985 27987 27991 27993 27997 27999 28003 28009 28011 28017 28021 28023 28027 28033 28039 28041 28047 28051 28053 28059 28063 28069 28077 366461