左图是一个没有完全剪开的正方体，若再剪开一条棱，则得到的平面展开图可能是下列六种图中的 ．（填写字母）

计算：

（1）； （2）+.

解方程：.

先化简，再求值：，其中，.

列方程解应用题：

在“读书月”活动中，学校把一些图书分给某班学生阅读，若每个人分3本，则剩余20本；若每个人分4本，则还缺少25本.这个班有多少名学生？

魔术师为大家表演魔术. 他请观众想一个数，然后将这个数按以下步骤操作：

魔术师立刻说出观众想的那个数.

(1)、如果小明想的数是－1，那么他告诉魔术师的结果应该是 ；

(3)、如果小聪想了一个数并告诉魔术师结果为93，那么魔术师立刻说出小聪想的那个数是 ；

(3)、观众又进行了几次尝试，魔术师都能立刻说出他们想的那个数，请你说出其中的奥妙.

阅读：在用尺规作线段等于线段时，小明的具体做法如下：

已知：如图，线段.

求作：线段,使得线段.

作法: ① 作射线；② 在射线上截取.∴线段为所求.

解决下列问题：

已知：如图，线段.

(1)、请你仿照小明的作法，在上图中的射线上作线段，使得；（不要求写作法和结论，保留作图痕迹）

(2)、在(1)的条件下，取的中点.若,求线段的长.（要求：第（2）问重新画图解答）

小知识：如图，我们称两臂长度相等（即）的圆规为等臂圆规. 当等臂圆规的两脚摆放在一条直线上时，若张角，则底角.

请运用上述知识解决问题：

如图，个相同规格的等臂圆规的两脚依次摆放在同一条直线上，其张角度数变化如下：

，， ，，…

(1)、①由题意可得= º；

②若 平分，则= º；

(2)、= º（用含的代数式表示）；

(3)、当时，设的度数为，的角平分线与构成的角的度数为，那么与之间的等量关系是 ，请说明理由. （提示：可以借助下面的局部示意图）

如下书写的四个汉字，是轴对称图形的有（ ）个。

王、美、白、申.

A.1 B2 C.3 D.4

与3-2相等的是（ ）

A. B. C.9 D.-9