以下作图，用一对三角尺不能办到的是

1. A.
   画一个45°的角，再把它三等分
2. B.
   画一个15°的角，再把它三等分
3. C.
   画一个周角，再把它三等分
4. D.
   画一个平角，再把它三等分

我国著名的数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好，割裂分家万事非”，如图，在边长为1的正方形纸板上，依次贴上面积为，，，…，的长方形彩色纸片（n为大于1的整数），请你用“数形结合”的思想，依数形变化的规律，计算1-（…+）=________．

作图题
画出一个角关于直线l对称的图形．

为了研究菜地的高度h（千米）与温度t（℃）之间的关系，某日研究人员在该地的不同高度处同时进行了若干次实验，测得的数据如下表：

h/千米	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	…
t/℃	25	21.8	18.6	15.3	12	8.7	5.5	…

（1）在直角坐标系中，作出各组有序数对（h，t）所对应的点；
（2）这些点是否近似在一条直线上；
（3）写出h与t之间的一个近似关系式；
（4）估计此时3.5千米高度处的温度．

已知：如图A、B两点和线段r．求作：⊙O，使其半径为r，且经过A、B两点．
（任作一个即可）
结论：

用正方形的白色水泥砖和灰色水泥砖按如图所示的方式铺人行道

（1）图①中有灰色水泥砖______块，
图②中有灰色水泥砖______块，
图③中有灰色水泥砖______块；
（2）依次铺下去，第n个图形中有灰色水泥砖______块．

木匠师傅在做完门框后，为防止门框变形，常象如图的方式斜拉两个木条，这样做的数学道理

1. A.
   两点之间线段最短
2. B.
   三角形的稳定性
3. C.
   矩形的四个角时直角
4. D.
   长方形的对称性

市教育局为了了解中学生的身体发育情况，对某中学年龄为15岁的男生的身高进行了测量（精确到1cm），将所得数据整理绘制的直方图如下：
（1）求参加测量身高的男生总人数；
（2）试估计该校15岁男生中身高175cm（含175cm）以上的人数占所有15岁男生人数的百分比；
（3）推测15岁男生身高的中位数落在图中哪个条形范围内．

某学校为选一名学生参加全市劳动技能竞赛，准备从A，B两位同学中选定一名．A、B两位同学在学校实习基地进行现场加工直径为20mm的零件的测试，他俩各加工的10个零件的相关数据如图

	平均数	方差	完全符合要求的个数
A	20	0.026	2
B	20	SB2	5

请根据以上信息，解答下列问题：
（1）考虑平均数与完全符合要求的零件个数，你认为______的成绩好些；
（2）计算出s_B²的大小，考虑平均数与方差，你认为______的成绩好些；
（3）根据折线图的走势，你认为派谁去参赛较合适？说明你的理由．

如图，桌面上放着一个长方体和一个圆柱，按如图所示的方式摆放在一起，从上面看到的平面图形是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.