(1)请问各班五项考评分的平均数、中位数和众数中哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异?并从中选择一个能反映差异的统计量，将他们的得分进行排序；

(2)根据你对表中五个项目的重要程度的认识，设定一个各项考评内容的占分比例(比例的各项需满足：①均为整数；②总和为10；③不全相同)，按这个比例对各班的得分重新计算，比较出大小关系，并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班．

(1)借助计算器，计算各大洋面积占四大洋总面积的百分比(四舍五入到1%).

(2)借助计算器，计算各大洋对应的扇形的圆心角的度数(四舍五入到1°).

(3)画出扇形统计图.

四大洋的面积统计表

(1)计算家庭人口数是2人、3人、4人、5人的户口数占总户口数的百分比.

(2)计算家庭人口数是2人、3人、4人、5人的户口所对应的扇形圆心角的度数.

(3)画出扇形统计图.

家庭人口情况统计表

初一（1）、（2）两班学生调查结果

下面统计图表示的是对全体女生的调查结果：

（1）每种情况的女同学占全体女生的百分比是多少？

标在扇形统计图中.

（2）请用扇形统计图表示对初一两班男生的调查结果：

①计算每种情况的男同学人数占全体男生人数的百分比，填在下表中：

②计算每个扇形的圆心角度数：

天天锻炼：

不经常锻炼：

不锻炼：

（3）在圆中画出各个扇形，并标上百分比.

请你计算：

（1）100分的同学占全班总人数的几分之几？

（2）85分~100分的占全班总人数的几分之几？

（3）70分~85分的占全班总人数的几分之几？

（4）60分~70分的占全班总人数的几分之几？

（5）以上四个分数段的各占比例的和是多少？

（6）班里成绩哪个分数段的人最多？

（7）根据你计算的数据完成下面扇形统计图.

（1）如果85分以上为优秀，分别计算两班的优秀率：

一班优秀率：______________

二班优秀率：______________

哪班的优秀率高？

（2）指出一班人数最多的扇形的圆心角的度数.

（3）这两个班的及格率分别是多少？

请问：（1）140~149的占全班总数的百分数为________；

（2）149~155的占全班总数的百分数为________；

（3）155~160的占全班总数的百分数为________；

（4）求160~167占的百分数，你有不同于（1）、（2）、（3）的计算方法吗？

（5）哪一个范围内的人数占全班的一半？

（6）哪一个范围的人数最少？

（1）哪种活动最受欢迎？

（2）哪两种活动受欢迎的程度差不多？

（3）最受欢迎的两种活动是什么？

（4）图中的各个扇形分别代表了什么？哪两种活动的百分比之和超过总和的一半？

（5）图中的“其他”是把最爱好电脑、体育、美术等活动的人数合并而成的.

你认为这样合理吗？

步行　　　　　　　　　　　　　　　　   坐公共汽车　　　　　　　　　　   骑自行车　　　　　　　　　　　　    其他

60人　　　　　　　　　　　　　　　　  130人　　　　　　　　　　　　　　    100人　　　　　　　　　　　　　　　　 10人

将上面数据分别制成扇形统计图和频数分布直方图，并进行比较.

　　　　　　　　  一组　　　　  二组　　　　   三组　　　　  四组　　　　  合计

植树数　　  20棵　　　　　　　　　　　　    32棵　　　　　　　　　　　　   

百分比　　　　　　　　　　　　 20%　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

圆心角　　  90°　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  54°