在网上就“你对老师讲课时`拖堂’现象的态度进行调查.2001 年11月9日网上显示的调查结果如下表. 选项比例人数 ——青夏教育精英家教网——

《中学生网》在网上就“你对老师讲课时‘拖堂’现象的态度”进行调查，2001

年11月9日网上显示的调查结果如下表。

选项	比例	人数
内容重要，所以完全赞同	11.16％	192
适当“拖堂”2、3分钟可以理解	46.68％	803
完全反对，只要敲铃，就应无条件下课	42.15％	725

（1）请用一张扇形统计图表示这个调查结果；

（2）根据这张扇形统计图谈谈你的想法。

九年级某班学生50人，他们的数学期末考试成绩的统计结果：90分的8人，83分的11人，74分的10人，65分的16人，56分的3人，49分的2人．请你计算全班成绩的众数和中位数．

某班同学参加环保知识竞赛，将学生的成绩(得分取整数)进行整理后，分成五组，绘成频率分布直方图(如图)．图中从左到右各小组小长方形的高的比是1∶3∶6∶4∶2，最右边一组的频数是6．结合直方图提供的信息，解答下列问题：

(1)该班共有多少名同学参赛?

(1) 成绩落在哪组数据范围内的人数最多?是多少?

(3)求成绩在60分以上(不含60分)的学生占全班参赛人数的百分率．

当今，青少年视力水平的下降已引起全社会的关注，为了了解某中学毕业年级300名学生的视力情况，从中抽测了一部分学生的视力，将数据整理如下：

频率分布表

分组	频数	频率
3.95～4.25	2	0.04
	6	0.12
4.55～4.85	23
4.85～5.15
5.15～5.45	1	0.02
合计		1.00

(1)在这个问题中，总体是________；

(2)填写频率分布表中未完成的部分；

(3)若视力为4.9，5.0，5.1均属正常，不需矫正，试估计该校毕业年级学生视力正常的人数约为多少?

某班同学进行数学测验，将所得成绩(得分取整数)进行整理后分成五组，并绘制成频率分布直方图(如图)，请结合直方图提供的信息，回答下列问题：

(1)该班共有多少名学生?

(2)80.5～90.5这一分数段的频数、频率分别是多少?

(3)这次成绩中的中位数落在哪个分数段内?

(4)从左到右各小组的频率比是多少?

已知一组数据4，8，x，5，9的平均数为y，且x、y是方程z²-10z+24=0的两根，求这组数据的众数、中位数及平均数．

电度表的计数器上先后两次读数之差，就是这段时间内的用电量．某家庭6月1日0时电度表显示的读数是121度，6月7日24时电度表显示的读数是163度．

(1)从电度表显示的读数中，计算这个家庭平均一天的用电量；

(2)估计这个家庭六月份的总用电量．

(1)有10个数据的平均数为12，另有20个数据的平均数为15，那么所有这30个数据的平均数是多少?

(2)有f₁个数据的平均数为，有f₂个数据的平均数为，那么所有这(f₁+f₂)个数据的平均数是多少?

(3)已知f₁个数据的平均数为，f₂个数据的平均数为……f_k个数据的平均数为，f₁+f₂+…+f_k=n，那么这n个数据的平均数是多少?

一组数据8，10，14，16，a，b的平均数是20．

(1)求a、b的平均数；

(2)求3a+6、3b+8的平均数．

求下列各组数据的平均数．

(1)1．2，3，6，6，7，10，5；

(2)344，340，346，346，347，343，342，348；

(3)3，5，2，6，5，3，3，6，13，3，5，6．

0 201526 201534 201540 201544 201550 201552 201556 201562 201564 201570 201576 201580 201582 201586 201592 201594 201600 201604 201606 201610 201612 201616 201618 201620 201621 201622 201624 201625 201626 201628 201630 201634 201636 201640 201642 201646 201652 201654 201660 201664 201666 201670 201676 201682 201684 201690 201694 201696 201702 201706 201712 201720 366461