2004年中国人民银行就城镇居民对物价水平满意程度进行了抽样调查，结果如图所示．据此估计2004年城镇居民中对物价水平表示认可的约占________％．
如图所示，扇形C与扇形D的面积各占圆面积的，扇形B的圆心角度数为45°，则扇形A所表示的部分占总体的________．
扇形统计图中，扇形的面积越大，圆心角的度数越________，扇形的面积越小，圆心角的度数越________．
某班有48名学生，在一次外语测试中，分数只取整数，统计其成绩，绘制出频数分布直方图(如图所示)，从左到右的小矩形的高度比是1∶3∶6∶4∶2，则分数在70.5到80.5之间的人数是________．
为了检查前一单元的教学效果，数学老师把单元测评成绩进行了整理，如下表：
为了更直观地把上表的结果描述出来，数学老师把成绩段作为横轴，学生数作为纵轴，制成了如图所示的频数分布直方图．
(1)
数学老师按成绩范围分成了________组，组距是________．
(2)
上面的表叫做________．
(3)
成绩x在________范围内的人数最多，有________人，成绩x在60≤x＜70范围内的有________人．
(4)
全班一共有学生________人．
某鸡场调查了30只同一品种的雏鸡的体重如下(单位位：kg)：
1.5 1.6 1.4 1.7 1.1 1.6 1.8 1.3
1.4 1.2 1.5 1.6 1.6 1.4 1.7 1.4 1.6
1.5 1.4 1.5 1.5 1.7 1.6 1.4 1.9 1.7
1.5 1.5 1.5 1.6
若要根据这些体重设计频率分布表，要求分为5段，则应将体重按________的距离分段，起点数可取为________，每段的范围分别为________．
一个样本有20个数据：35，31，33，35，37，39，35，38，40，39，34，35，37，36，32，34，35，36，34，35．在列频数分布表时，如果组距为2，那么应分成________组，32.5～34.5这一组的频数为________．
如图所示，如果用整个圆代表某校的总人数1 800人，那么二年级大约代表________人．
一次数学测试成绩，各分数段的人数如图所示(分数取正整数，满分100分)，请观察图形并回答下列问题：
该班有________名学生．
69.5～79.5这一组的频数是________，频率是________．
在一幅扇形统计图中，要使一扇形表示一部分占总体的百分比为20％，则此扇形的圆心角应为________，若扇形的圆心角为90°，则该扇形所表示的部分占总体的百分比为________．
，扇形B的圆心角度数为45°，则扇形A所表示的部分占总体的________．
