九年级(2)班同学为了探索泥茶壶盛水喝起来凉的原因，对泥茶壶和塑料壶盛水散热情况进行对比实验．在同等的情况下，把稍高于室温(25.5℃)的水放入两壶中，每隔一小时同时测出两壶水温，所得数据如下表：
室温25.5℃时两壶水温的变化(单位：℃)
(1)塑料壶水温变化曲线如图，请在同一坐标系中，画出泥茶壶水温的变化曲线；
(2)比较泥茶壶和塑料壶中水温变化情况的不同点．
有一批货，如果月初出售，可获利1000元，并可将本利和再投资，到月末获利1.5％；如果月末售出这批货，可获利1200元，但要付50元保管费．
(1)请表示出这批货物的成本a(元)，与月初出售到月末的获利额p(元)之间的关系．
(2)请问在月初还是在月末出售好？
如在学习用图象法表示变量间的关系时，突出体现了“数形结合”的数学思想．即由图象获取信息解答问题，反之，由文字表述的意义，想象其图象的大致形状等．
两个人分别骑自行车和摩托车从甲地到乙地，时间与路程关系如图所示，根据图象回答下列问题：
(1)甲地到乙地的路程是多少千米？自行车的速度与摩托车的速度各是多少？
(2)自行车比摩托车早出发几小时？摩托车比自行车早到几小时？
(3)摩托车出发后几小时追上骑自行车的人？
如图是丽丽上学骑车途中速度与时间的关系，请用语言描述速度变化情况．
(1)她上学共用了多长时间？
(2)开始出发的前10 min她的速度有什么变化？哪段时间匀速行驶？最后10 min呢？
某空军加油气机接到命令，立即给另一架正飞行的运输飞机进行空中加油，在加油过程中，设运输飞机的油箱余油量为Q1吨，加油飞机的加油油箱余油量为Q2吨，加油时间为t分钟，Q1、Q2与t之间的函数图象图所示，结合图象回答如下问题：
(1)加油飞机的加油油箱中装载了多少吨油？
(2)将这些油全部加给运输飞机需多少分钟？
汽车在行驶过程中，速度往往是变化的，如图是一辆汽车的速度随时间变化而变化的过程．
(1)
汽车从出发到最后停止共经过了多少时间？它的最高时速是多少？
(2)
汽车在哪些时间段保持匀速行驶，时速分别是多少？
(3)
出发后8 min～10 min之间可能发生了什么情况？
(4)
汽车在这段时间内，离出发地的路程s与它行驶的时间t之间的图象大致是图中的
A．
B．
C．
D．
同学们都听说过“龟兔赛跑”的故事，图所刻画的就是龟兔赛跑时距出发点的距离与时间的关系的大致图象．请你根据图象描述出完整的故事情境(图中实线表示的是乌龟赛跑的过程；虚线表示的是兔子赛跑的过程)．
如图根据图象回答下列问题：A、B、C、D、E、F、G分别代表了什么？
如图是一位病人的体温记录图．
看图回答：
(1)护士每隔几小时给病人量一次体温？
(2)这位病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？
(3)他在次日12时的体温是多少摄氏度？
(4)他的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间里比较稳定？
(5)图中的横虚线表示什么意思？
(6)从体温上看，这位病人的病情是在好转还是在恶化？
如图，表示玲玲骑自行车离家的距离与时间的关系．她9点离开家，15点回家，请根据图象回答下列问题：
(1)玲玲到达离家最远的地方是什么时间？离家多远？
(2)她何时开始第一次休息？休息了多长时间？
(3)第一次休息时，离家多远？
(4)11∶00到12∶00她骑车前进了多少千米？
(5)她在9∶00～10∶00和10∶00～10∶30的平均速度各是多少？
(6)她在何时至何时停止前进并休息用午餐？
(7)她在停止前进后返回，骑了多少千米？
(8)返回时的平均速度是多少？
