．
，然后选取一个使原式有意义的a值代入求值．
的图象交于M、N两点．
初三（1）班男生一次50米短跑测验成绩如下．（单位：秒）
6.9 7.0 7.2 7.0 7.4 7.3 7.5 7.0 7.4 7.3 6.8 7.0
7.1 7.3 6.9 7.2 7.4 6.9 7.0 7.2 7.0 7.2 7.6
体育老师按0.2秒的组距分段，统计每个成绩段出现的频数，填入频数分布表，并绘制了频数分布直方图．
（1）求a、b值，并将频数分布直方图补充完整．
（2）请计算这次短跑测验的合格率（7.5秒及7.5 秒以下）．
0 156896 156904 156910 156914 156920 156922 156926 156932 156934 156940 156946 156950 156952 156956 156962 156964 156970 156974 156976 156980 156982 156986 156988 156990 156991 156992 156994 156995 156996 156998 157000 157004 157006 157010 157012 157016 157022 157024 157030 157034 157036 157040 157046 157052 157054 157060 157064 157066 157072 157076 157082 157090 366461
6.9 7.0 7.2 7.0 7.4 7.3 7.5 7.0 7.4 7.3 6.8 7.0
7.1 7.3 6.9 7.2 7.4 6.9 7.0 7.2 7.0 7.2 7.6
体育老师按0.2秒的组距分段，统计每个成绩段出现的频数，填入频数分布表，并绘制了频数分布直方图．
（1）求a、b值，并将频数分布直方图补充完整．
（2）请计算这次短跑测验的合格率（7.5秒及7.5 秒以下）．
| 成绩段（秒） | 6.75～6.95 | 6.95～7.15 | 7.15～7.35 | 7.35～7.55 | 7.55～7.75 |
| 频数 | 4 | 9 | 7 | a | 1 |
| 频率 | b | 0.36 | 0.28 | 0.16 | 0.04 |
