某市对九年级学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分A、B、C、D四个等第.为了解这次数学测试成绩情况,相关部门从该市的农村、县镇、城市三类群体的学生中共抽取2 000名学生的数学成绩进行统计分析,相应数据的统计图表如下:

各类学生成绩人数比例统计表:
(注:等第A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格)
(1)请将上面表格中缺少的三个数据补充完整;
(2)若该市九年级共有60 000名学生参加测试,试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数.
各类学生成绩人数比例统计表:
| 等第 人数 类别 | A | B | C | D |
| 农村 | | 200 | 240 | 80 |
| 县镇 | 290 | 132 | 130 | |
| 城市 | 240 | | 132 | 48 |
(1)请将上面表格中缺少的三个数据补充完整;
(2)若该市九年级共有60 000名学生参加测试,试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数.
某校为推进“阳光体育”运动,决定与商场采购员联系,批发购买一批篮球和排球共100个,付款总额不得超过11825元,已知两种球的生产厂家的批发和商场的零售价如下表,试解答下列问题.
(1)学校可以最多批发购进篮球多少个?
(2)若商场把这100个球以市场价卖给学校,为使商场获得的利润不低于2580元,则要卖多少个篮球给学校?该商场最多可盈利多少元?
0 155021 155029 155035 155039 155045 155047 155051 155057 155059 155065 155071 155075 155077 155081 155087 155089 155095 155099 155101 155105 155107 155111 155113 155115 155116 155117 155119 155120 155121 155123 155125 155129 155131 155135 155137 155141 155147 155149 155155 155159 155161 155165 155171 155177 155179 155185 155189 155191 155197 155201 155207 155215 366461
| 品名 | 厂家批发价(元/个) | 市场销售价(元/个) |
| 篮球 | 130 | 160 |
| 排球 | 100 | 120 |
(2)若商场把这100个球以市场价卖给学校,为使商场获得的利润不低于2580元,则要卖多少个篮球给学校?该商场最多可盈利多少元?