下列函数：①y=-x+2；②y=-x²+2；③y=-3x；④ $数学公式$ ；⑤ $数学公式$ ，其中不是一次函数的有

A.
1个
B.
2个
C.
3 个
D.
4个

绝对值小于5的所有整数之积为________．

如图，已知AB=4，BC=3，AD=12，DC=13，∠B=90°，则四边形ABCD的面积为________．

如图1，四边形ABCD是正方形，G是CD边上的一个动点（点G与C、D不重合），以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG，连接BG，DE．我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系：
（1）①猜想如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系；
②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针（或逆时针）方向旋转任意角度α，得到如图2，如图3情形．请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立，并选取图2证明你的判断；

（2）将原题中正方形改为矩形（如图4-6），且AB=a，BC=b，CE=ka，CG=kb（a≠b，k＞0），第（1）题①中得到的结论哪些成立，哪些不成立？若成立，以图5为例简要说明理由；

（3）在第（2）题图5中，连接DG、BE，且a=3，b=2，k= $数学公式$ ，求BE²+DG²的值．

如图，PA切⊙O于点A，割线PBC交⊙O于点B、C．
（1）求证：PA²=PB•PC；
（2）割线PEF交⊙O于点E、F，且PB=BC=4，PE=6，求EF的长．

如图，要测量池塘A、B两点间的距离，可以在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再过D点作出BF的垂线DG，并在DG上找一点E，使A、C、E在一条直线上，这时，测量DE的长就是AB的长，为什么？

（1）已知△ABC，作出三边的垂直平分线；
（2）已知△ABC，作出三边上的高．

如图，梯形ABCD中，CD∥AB，AD=BC，M是底边AB的中点．求证：△AMD≌△BMC．

求下列式子有意义的x的取值范围：（1） $数学公式$ ；（2） $数学公式$ ．

已知：如图，E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点，AE=CF．
求证：（1）△ADF≌△CBE；
（2）四边形BEDF是平行四边形．

0 14827 14835 14841 14845 14851 14853 14857 14863 14865 14871 14877 14881 14883 14887 14893 14895 14901 14905 14907 14911 14913 14917 14919 14921 14922 14923 14925 14926 14927 14929 14931 14935 14937 14941 14943 14947 14953 14955 14961 14965 14967 14971 14977 14983 14985 14991 14995 14997 15003 15007 15013 15021 366461