试确定如图所示的正多边形的对称轴的条数，一般地，一个正n边形有多少条对称轴？
正多边形边数 3 4 5 6 7 8
对称轴条数
根据上表，可以猜想得到：一个正n边形有对称轴________条．

直线y=2x-3可由直线y=2x向平移个单位得到．

观察下列单项式：-x，2x²，-3x³，…，-9x⁹，10x¹⁰，…从中我们可以发现：
（1）系数的规律有两条：
系数的符号规律是
系数的绝对值规律是
（2）次数的规律是
（3）根据上面的归纳，可以猜想出第n个单项式是．

叫做无理数，统称实数．

当两条直线相交于点P时，所在图形中有对对顶角；当13条直线交于点P时，所在图形中有对对顶角（这里所指的角都是大于0°而小于180°）．

某校对九年级学生进行了一次数学学业水平测试，成绩评定分为A、B、C、D四个等级（注：等级A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格），学校从九年级学生中随机抽取50名学生的数学成绩进行统计分析，并绘制成扇形统计图（如图所示）．
根据图中所给的信息答下列问题：
（1）随机抽取的九年级学生数学学业水平测试中，D等级人数的百分率和D等级学生人数分别是多少？
（2）这次随机抽样中，学生数学学业水平测试成绩的中位数落在哪个等级？
（3）若该校九年级学生有800名，请你估计这次数学学业水平测试中，成绩达合格以上（含合格）的人数大约有多少人？

已知，如图，AB∥CD，∠1=∠B，∠2=∠D．求证：BE⊥DE．

（x+y）²-（x-y）²=________

$数学公式$

判断下列各式是不是方程，不是的说明为什么
（1）4×5=3×7-1
（2）2x+5y=3．
（3）9-4x＞0．
（4） $数学公式$
（5）2x+3．

0 13867 13875 13881 13885 13891 13893 13897 13903 13905 13911 13917 13921 13923 13927 13933 13935 13941 13945 13947 13951 13953 13957 13959 13961 13962 13963 13965 13966 13967 13969 13971 13975 13977 13981 13983 13987 13993 13995 14001 14005 14007 14011 14017 14023 14025 14031 14035 14037 14043 14047 14053 14061 366461