计算:,2+a．——青夏教育精英家教网——

（2011•福州）（1）计算：

；
（2）化简：（a+3）²+a（2﹣a）．

（2011•福州）（1）计算：

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（2）化简：（a+3）²+a（2﹣a）．

（2011•福州）（1）计算：

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（2）化简：（a+3）²+a（2﹣a）．

（2011•福州）（1）计算：

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（2）化简：（a+3）²+a（2﹣a）．

（2011•福州）（1）计算：

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（2）化简：（a+3）²+a（2﹣a）．

（2011•福州）（1）计算：

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（2）化简：（a+3）²+a（2﹣a）．

（2011•福州）（1）计算：

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（2）化简：（a+3）²+a（2﹣a）．

（2011•福州）（1）如图，AB⊥BD于点B，ED⊥BD于点D，AE交BD于点C，且BC=DC．求证：AB=ED．
（2）植树节期间，两所学校共植树834棵，其中海石中学植树的数量比励东中学的2倍少3棵，两校各植树多少棵？

（2011•福州）在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后，唐老师计划安排60课时用于总复习，根据数学内容所占课时比例，绘制如下统计图表（图1～图3），请根据图表提供的信息，回答下列问题：

（1）图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为　　度；
（2）图2、3中的a=　　，b=　　；
（3）在60课时的总复习中，唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容？

（2011•福州）如图，在平面直角坐标系中，A、B均在边长为1的正方形网格格点上．
（1）求线段AB所在直线的函数解析式，并写出当0≤y≤2时，自变量x的取值范围；
（2）将线段AB绕点B逆时针旋转90°，得到线段BC，请在答题卡指定位置画出线段BC．若直线BC的函数解析式为y=kx+b，则y随x的增大而　　（填“增大”或“减小”）．

0 112599 112607 112613 112617 112623 112625 112629 112635 112637 112643 112649 112653 112655 112659 112665 112667 112673 112677 112679 112683 112685 112689 112691 112693 112694 112695 112697 112698 112699 112701 112703 112707 112709 112713 112715 112719 112725 112727 112733 112737 112739 112743 112749 112755 112757 112763 112767 112769 112775 112779 112785 112793 366461