题目内容
（2015秋•常熟市校级月考）（1）在同一平面直角坐标系中，作出函数y=﹣2x与y=2x+4的图象．
（2）利用图象法求方程组的解．
方程的解是 ．
（2015秋•永嘉县校级期中）计算：= ．
（2015秋•兴化市校级月考）解方程
（1）6x﹣4=3x+2
（2）=1+．
（2015秋•兴化市校级月考）计算：+﹣．
（2015秋•启东市校级月考）（1）已知如图，点C在线段AB上，线段AC=10cm，BC=6cm，点M、N分别是AC、BC的中点，求MN的长度；
（2）若C为线段上任意一点，而且满足AC+CB=a cm，其他条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由；
（3）若点C在线段AB的延长线上，且满足AC﹣CB=b cm，点M、N分别是AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由．
如图，在△ABC中，AB＝AC，点D、E、F分别在AB、BC、AC上，且BE＝CF，AD＋EC＝AB．
（1）求证：△DEF是等腰三角形；
（2）当∠A＝40°时，求 ∠DEF的度数；
（3）△DEF可能是等腰直角三角形吗？为什么？
圆锥底面圆的半径为3m，母线长为6m，则圆锥的侧面积为 ．
小明把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，最省事的办法是（ ）
A．带①去 B．带②去 C．带③去 D．带①和②去
的解．
的解．
的解是 ．
= ．
=1+
．
+
﹣
．
