题目内容
如图,一次数学活动课上，小聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠a等于 （ ）
A．40° B．45° C．60° D． 75°
【答案】
D
【解析】∵∠CBA=60°，∠BCD=45°，
∴∠α=180°-60°-45°=75°，
故选：A．
练习册系列答案
新课标快乐提优暑假作业陕西旅游出版社系列答案
相关题目
新课标快乐提优暑假作业陕西旅游出版社系列答案题目内容
如图,一次数学活动课上，小聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠a等于 （ ）
A．40° B．45° C．60° D． 75°
D
【解析】∵∠CBA=60°，∠BCD=45°，
∴∠α=180°-60°-45°=75°，
故选：A．
新课标快乐提优暑假作业陕西旅游出版社系列答案
（2012•富宁县模拟）在一次数学活动课上，老师带领学生去测一条南北流向河流的河宽，如图所示，某学生在河东岸点A处观测河对岸水边点C，测得C在A北偏西30°的方向上，沿河岸向北前行20米到达B处，测得C在B北偏西60°的方向上．请你根据以上数据，帮助该同学计算出这条河的宽度．（精确到0.1，参考数据：
在一次数学活动课上，数学老师在同一平面内将一副直角三角板如图位置摆放，点C在FD的延长线上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，∠E=45°，∠A=60°，AC=10，试求CD的长．
【倾听理解】（这是一次数学活动课上，师生利用“几何画板”软件探究函数性质的活动片段）
在一次数学活动课上，老师让同学们到操场上测量旗杆的高度，然后回来交流各自的测量方法．小芳的测量方法是：拿一根高3.5米的竹竿直立在离旗杆27米的C处（如图），然后沿BC方向走到D处，这时目测旗杆顶部A与竹竿顶部E恰好在同一直线上，又测得C、D两点的距离为3米，小芳的目高为1.5米，这样便可知道旗杆的高．你认为这种测量方法是否可行？请说明理由．
在一次数学活动课上，王老师给学生发了一块长40cm，宽30cm的长方形纸片（如图），要求折成一个高为5cm的无盖的且容积最大的长方体盒子．