题目内容
下表是某校七、八、九年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中各年级文艺小组每次活动时间为2h;各年级科技小组每次活动时间为1.5h
| 课外小组活动总时间/h | 文艺小组活动次数 | 科技小组活动次数 | |
| 七年级 | 12.5 | ||
| 八年级 | 12 | 3 | |
| 九年级 | 8.5 |
(2)请你利用表格信息,直接写出八年级科技小组活动次数为______次.
(3)求九年级科技小组与文艺小组的活动次数分别为多少.
解:(1)设七年级科技小组活动次数为x次,则文艺小组活动次数为(x+1)次,
根据题意得:1.5x+2(x+1)=12.5,
去括号得:1.5x+2x+2=12.5,
移项合并得:3.5x=10.5,
解得:x=3,
则七年级科技小组与文艺小组的活动次数分别为3次与4次;
(2)根据题意得:(12-2×3)÷1.5=4,
则八年级科技小组活动次数为4次;
(3)设九年级科技小组活动次数为a次,文艺小组活动次数为b次,
根据题意得:1.5a+2b=8.5,
当a=1时,b=3.5,不合题意;当a=2时,b=2.75,不合题意;当a=3时,b=2,符合题意;
则九年级科技小组与文艺小组的活动次数分别为3次与2次.
故答案为:(1)4
分析:(1)设七年级科技小组活动次数为x次,则文艺小组活动次数为(x+1)次,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;
(2)由表格求出八年级科技小组活动次数为即可;
(3)设九年级科技小组活动次数为a次,文艺小组活动次数为b次,根据题意列出方程,求出方程的正整数解即可得到结果.
点评:此题考查了一元一次方程的应用,弄清题意是解本题的关键.
根据题意得:1.5x+2(x+1)=12.5,
去括号得:1.5x+2x+2=12.5,
移项合并得:3.5x=10.5,
解得:x=3,
则七年级科技小组与文艺小组的活动次数分别为3次与4次;
(2)根据题意得:(12-2×3)÷1.5=4,
则八年级科技小组活动次数为4次;
(3)设九年级科技小组活动次数为a次,文艺小组活动次数为b次,
根据题意得:1.5a+2b=8.5,
当a=1时,b=3.5,不合题意;当a=2时,b=2.75,不合题意;当a=3时,b=2,符合题意;
则九年级科技小组与文艺小组的活动次数分别为3次与2次.
故答案为:(1)4
分析:(1)设七年级科技小组活动次数为x次,则文艺小组活动次数为(x+1)次,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;
(2)由表格求出八年级科技小组活动次数为即可;
(3)设九年级科技小组活动次数为a次,文艺小组活动次数为b次,根据题意列出方程,求出方程的正整数解即可得到结果.
点评:此题考查了一元一次方程的应用,弄清题意是解本题的关键.
练习册系列答案
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国家为九年义务教育期间的学生实行“两免一补”政策,下表是某校国家免费提供教科书补助的情况.
| 七 | 八 | 九 | 合计 | |
| 每人补助金额(元) | 110 | 90 | 50 | |
| 人数(人) | 300 | 1050 | ||
| 免费补助总金额(元) | 15000 | 89500 |
国家为九年义务教育期间的学生实行“两免一补”政策,下表是某校国家免费提供教科书补助的情况.
设七年级的人数为x,八年级的人数为y,依题意列出方程组为 .
| 七 | 八 | 九 | 合计 | |
| 每人补助金额(元) | 110 | 90 | 50 | |
| 人数(人) | 300 | 1050 | ||
| 免费补助总金额(元) | 15000 | 89500 |