题目内容
下列各数中，哪一个是无理数
- A.30
- B.
- C.3-2
- D.
B
分析：3的0次幂为1，故是有理数；B中即为
为无限不循环小数，属于无理数，符合；C中3的-2次幂等于
，分数是有理数；D中为分数，是有理数．
解答：A、30=1是有理数，不符合题意；
B、为无限不循环小数，属于无理数，符合题意；
C、=
，分数是有理数，不符合题意；
D、是分数，为有理数，不符合题意．
故选B．
点评：本题考查了无理数的概念，无限不循环小数是为无理数．
分析：3的0次幂为1，故是有理数；B中即为
为无限不循环小数，属于无理数，符合；C中3的-2次幂等于，分数是有理数；D中为分数，是有理数．解答：A、30=1是有理数，不符合题意；
B、
为无限不循环小数，属于无理数，符合题意；C、
=，分数是有理数，不符合题意；D、
是分数，为有理数，不符合题意．故选B．
点评：本题考查了无理数的概念，无限不循环小数是为无理数．
练习册系列答案
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下列各数中，哪一个是无理数（ ）
| A、30 | ||
B、3
| ||
| C、3-2 | ||
D、
|
某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加．按团体总分多少排列名次．在规定时间每人踢100个以上（含100个）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 平均数 | 众数 | 中位数 | 优秀率 | |
| 甲班 | 98 | 98 | 110 | 92 | 102 | ||||
| 乙班 | 88 | 99 | 99 | 119 | 95 |
（1）填写表格；
（2）根据以上信息，请你回答下列问题：
①从平均数、众数相结合的角度分析，应该把冠军奖状发给哪一个班级？
②从优秀率的角度分析，应该把冠军奖状发给哪一个班级？
（3）如果两个班各选两名同学参加市踢毽子的比赛，你认为哪个班级团体实力更强？为什么？
